统编版语文五年级下册第二单元素养达标卷(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文五年级下册第二单元素养达标卷 基础知识与综合能力 时间:90分钟 满分:100分 一、用“ ”画出加点字的正确读音。(3分) 1.鲁智深搭救林冲后流落江湖，漂泊(bó pō)许久后落草二龙山，在三山聚义之后加入了水泊(bó pō)梁山。 2.众贼人绰(chāo chuò)起家伙准备围攻武松，怎料武松武艺高强，对付他们这群乌合之众绰(chāo chuò)绰有余。 3.只听豁喇(lā lǎ)喇一阵响声，他从纸袋子里拿出一个喇(lā lǎ)叭。 二、看拼音，写词语。(8分) dié zi shú xi dù jì xún si yí huò zhuì luò wěi tuō sī zi 三、用“然”字组成不同的词语填空。(5分) 谁能在三天内造十万支箭呢 这( )是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天内交不出箭，诸葛亮( )要受惩罚。( )诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，为什么还要答应呢 原因有两个：一是诸葛亮这时只能团结周瑜，( )就会影响联吴抗曹的大计；二是诸葛亮才智过人，早已想好“借”箭计策。后来诸葛亮( )“借”箭成功，让周瑜心服口服。 四、选择正确的答案。(填序号)(10分) 1.下列词语书写完全正确的一项是 ( ) A.探听 托车 C.布置 拐仗 D.兼职 调度 B.预计 伸请 2.下面是影视刚中人物的一组对话，加点的词语解释有误的一项是 ( ) 郎中：我见榜文说官府急招懂药理之人，就急奔县城而来，不知县街怎么走 货郎：走到前面那家客舍，然后左拐直行，在第二个路口就能看到了。 A.郎中：中医医生。 B.榜文：贴在墙上公布成绩的榜单。 C.货郎：流动地贩卖商品的小商贩。 D.客舍：旅馆。 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是 ( ) A.临近考试，小明半夜三更还在复习功课。 B.每次遇到难题，他神机妙算，一会儿就能把题目解出来。 C.一走进张家界，你就会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。 D.关羽端起酒杯，一饮而尽，然后大笑着离开。 4.“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”描写的是《三国演义》中的一个人物，根据阅读经验，这个人物应该是 ( ) A. B. C. D 5.下列句子分别体现了武松怎样的性格特点 对应正确的一项是 ( ) ①便有大虫，我也不怕。②我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。③说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。④只怕大虫不死，把棒概又打了一回。那大虫气都没了。无畏机敏 A.爱面子 心细 机敏 无畏 B.无畏 爱面子 机敏 心细 C.无畏 心细 机敏 爱面子 D.无畏 爱面子 心细 机敏 五、按要求完成句子练习。(5分) 1.武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。(照样子，用表示连续动作的词语写句子)(3分) 2.用修改符号在原句上修改病句。(2分) (1)通过阅读古典名著,使我积累了丰富的课外知识。 (2)我们只要领会了书中的精华，才能体会到读书的乐趣。 六、根据课文内容填空。(15分) 1.“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”根据这句导语提示的顺序，写出我国的四大名著:《 》《 》《 》《 》。(2分) 2.“ , 。月出惊山鸟， 。”这首诗的作者是 代的 。“惊”的意思是 。(6分) 3.《景阳冈》选自《 》,作者是 ,书中含有“三”的故事情节有三山聚义打青州、 等：《红楼春趣》选自清代 的《 》,书中的主要人物有林黛玉、 、 等。(7分) 七、大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，都可以浓缩在课本剧中。读完吴承恩的《西游记》,同学们想举行一场课本剧表演。(6分) 《西游记》课本剧策划 为进一步营造浓郁的读书氟围，感受体验式阅读的魅力，品读经典人物形象，我班将举行《西游记》课本刷表演。 一、确定剧本：《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》 二、角色分配：确定故事中的角色，根据不同的身份、性格，进行合理分配。 三、导演职责 ... ...