ID: 22552032

5.4 环境因素参与调节植物的生命活动 人教版(2019)选择性必修1(课件+课时分层作业+答案3份打包)

日期:2025-04-29 科目:生物 类型:高中试卷 查看:78次 大小:5583067B 来源:二一课件通
预览图 0
3份,答案,作业,分层,课时,课件
    课时分层作业(24) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B A A D A C C C BD 10.(1)生长素、细胞分裂素 (2)低温激活了相关基因的表达(或环境影响基因的表达) (3)不是 赤霉素处理的植株先长叶后开花,春化处理的植株边开花边长叶;赤霉素的化学本质不是蛋白质,而春化素的化学本质是蛋白质 1.B [植物能感受到光照是因为植物有光敏色素等可以接收光信号的分子,A正确;光照在种子萌发过程中是作为外界刺激存在的,不能提供能量,B错误;激素的调节过程主要是作为信号分子来影响细胞的基因表达等细胞代谢过程,从而起到调节作用,C正确;生长素和赤霉素可以促进植物的生长,所以为了竞争更多的光照,植物可以提升生长素和赤霉素的合成,来促进茎的生长,D正确。] 2.A [细胞分裂素可以促进叶绿素合成,黑暗条件可能加速了细胞分裂素的降解,导致叶绿素合成量减少形成黄化苗,A错误;据图分析,HY5在黑暗环境下会被降解,而在光照环境下,HY5不被降解,即光敏色素接收光信号的刺激,可引起细胞内HY5含量的变化,B正确;由图可知,光照环境下,进入细胞核的光敏色素抑制HY5降解,HY5影响特定基因的表达,使幼苗发生去黄化反应,C正确;由图可知,黑暗环境中光敏色素与光照环境下光敏色素的结构不同,推测其接收光信号后,其空间结构会发生变化,并且根据图中信息推测光敏色素结构改变之后,进入细胞核内,抑制了HY5降解,HY5影响特定基因的表达,D正确。] 3.A [分析题意可知,冬小麦开花与否主要取决于其幼苗经历的温度,A错误;春天播下去的冬小麦虽然麦苗高度很快能赶上秋天播种的小麦,但不能开花结实,因此经低温作用的冬小麦体内可能产生了影响开花的物质,B正确;脱落酸有助于植物度过逆境,越冬期小麦与春天拔节期相比,体内脱落酸浓度更高,C正确;春天播下去的冬小麦不能开花结实,因此留下的是能开花结实的,低温影响冬小麦开花是长期进化的结果,D正确。] 4.D [有些植物需经历低温诱导后才能开花,即春化作用(经一定时间的低温诱导促进植物开花的作用),可以避免出现在冬季来临之前开花而导致无法正常结果的现象,A正确。光对植物生长发育的调节机制:光敏色素在光照条件下被激活,结构发生变化,信号经过转导,传递到细胞核内,细胞核内特定基因转录,在细胞质中进行翻译,表现出生物学效应,B正确。重力对植物生长发育的调节机制:植物的根、茎中有感受重力的物质和细胞,可以将重力信号转换成运输生长素的信号,造成生长素分布的不均衡,从而调节植物的生长方向,C正确。年轮形成的原因是:春夏季细胞分裂快、细胞体积大,在树干上形成颜色较浅的带。秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小,树干上形成颜色较深的带,D错误。] 5.A [比较实验2和3可知,赤霉素能促进花的发育,A正确;据题干信息不能得出赤霉素能解除种子休眠和赤霉素合成必须经低温诱导的结论,B、C错误;根据实验2的处理方法可知,白菜开花不一定必须经低温环境处理,D错误。] 6.C [生长素在植物体内所起的作用是为细胞传达一种调节代谢的信息,但不能直接参与细胞代谢,A正确;激素的合成受基因组(激素的合成需要一系列酶的催化,酶的合成由基因调节控制)调节控制,还受光照等因素的影响,B正确;激素调节对植物的生长发育有重要作用,但植物的生长发育,从根本上说是基因选择性表达的结果,C错误;光敏色素是一种接收光信号的分子,接收光照时会发生结构改变进而影响基因的表达,D正确。] 7.C [植物的生长、发育、繁殖、休眠等生命活动在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,都受基因表达的调控,A正确;植物生命活动的调节方式主要是激素调节,据此可推测,多细胞植物体细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调需要通过激素传递信息,B正确 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~