3.2.3 心脏和血管的保护 (课件)--冀少版（2024）生物七下(共28张PPT)+视频素材

(课件网) （冀少版）七年级 下 第三单元 第二章 第三节 心脏和血管的保护 激趣导入 我国每年有数百万新发病的脑卒中和冠心病患者，由此导致的家庭、医疗和经济负担已成为不可忽视的社会问题。心血管疾病的致病原因是什么？如何保护心脏和血管，使其健康地工作呢？ 新课标要求 概念5 概念5.2 人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动 人体通过循环系统进行体内的物质运输 学习目标 生命观念 举例说明常见的心血管疾病，概述心血管疾病产生的原因及预防措施。 1 科学思维 通过收集心血管疾病及其防治的资料，培养收集信息、处理信息的能力，提高科学思维。 2 探究实践 通过探究酒精对水蚤心率的影响，提高实验操作能力及探究实践的能力。 3 态度责任 了解保护心脏和血管的方法，增强健康意识，提高社会责任。 4 重点 重点 难点 难点 任务一：寻证据.收集 收集心血管疾病及其防治的资料 通过自己的家人、亲属和邻居等熟悉人群，了解有哪些常见的心血管疾病。通过图书或网络等途径，收集心血管疾病造成的主要危害，以及相应防治措施的资料。将收集到的资料信息填入表3-2-3。 心血管疾病 主要危害 防治措施 表3-2-3 心血管疾病及其防治调查表 任务一：寻证据.收集 常见的心血管疾病 根据获得的证据思考下列问题。 1.常见的心血管疾病有哪些？ 2.心血管疾病能造成哪些严重后果？ 3.日常生活中如何预防心血管疾病的发生？ 任务二：学习常见的心血管疾病 高血压 高血脂 动脉硬化 泡沫细胞 脂肪 轻度病变 动脉瘤 纤维斑块 复合病变/破裂 动脉粥样硬化的进程 任务二：学习常见的心血管疾病 冠心病 复杂斑块 纤维斑块 脂肪条纹 正常冠状动脉 冠状动脉疾病 心肌梗死 心肌炎 任务二：学习常见的心血管疾病 脑血栓 脑出血 心血管疾病会对心脏和血管造成损伤，导致血液循环功能障碍，进而引发其他器官、系统疾病，有很高的致残率。 心血管疾病严重危害人体健康，不仅影响患者的生活质量和劳动能力，甚至还会增加猝死的风险。 任务三：学习心血管疾病的危害 任务四：学习造成心血管疾病的原因 营养过剩，过于肥胖 高脂饮食 偏食、厌食 心血管疾病的发生与人们的生活习惯有密切的关系 任务四：学习造成心血管疾病的原因 酗酒 长期精神紧张 嗜烟 缺少体育运动 任务五：学习常见心血管疾病的急救 1、当遇到心血管疾病突发情况，未查明确切病因时，不要盲目给患者用药。 2、在不影响患者呼吸的前提下，尽量少移动患者，并及时拨打120急救电话，请专业医生诊治处理。 3、冠心病患者应坚持每日用药，并注意随身携带急救药物，以便在发病时急用。 1.养成良好生活习惯，注意平衡饮食，可减少心脏和血管疾病的发生。 2.豁达开朗的性格和积极乐观的精神状态，也会大大降低心脏和血管疾病的发病率。 3.经常参加适宜的体育运动，可以促进心脏和血管健康。 任务六：学习心血管疾病的防护 任务七：做中学.探究 探究酒精对水蚤心率的影响 1.问题 酒精对水蚤心率有影响吗？ 2.做出假设 _____ 3.设计实验 利用水蚤，显微镜，载玻片，盖玻片，吸管，量筒，计时器，酒精（质量分数为5%、10%、15%、20%）等，参照下面的提示设计实验。 酒精对水蚤心率有影响。 任务七：做中学.探究 （1）用吸管吸取水蚤，滴在载玻片上，盖上盖玻片。选一只水蚤并找到跳动的心脏。 （2）用吸管吸取清水或一定浓度的酒精，在盖玻片一侧缓缓滴加，在该盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。 （3）在显微镜下计数水蚤在10秒内心脏跳动的次数并乘6，重复3次，取平均值，做好记录，各组共同完成实验记录表。 4. 实施实验 根据设计的方案，完成实验。认真观察实验现象，及时做好记录。 任务七：做中学.探究 5.得 ... ...