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4.3.1 比例尺 同步练习 2024--2025学年小学数学人教版六年级下册
日期:2025-04-20
科目:数学
类型:小学试卷
查看:61次
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来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 4.3.1 比例尺 同步练习 2024--2025学年小学数学人教版六年级下册 一、选择题 1.把线段比例尺改成数值比例尺是( )。 A. B. C. D. 2.甲地到乙地的距离是300km,在地图上量得的距离是6cm。这幅地图的比例尺是( )。 A.1∶50 B.50∶1 C.1∶5000000 D.5000000∶1 3.阳光小学新建一个长方形游泳池,长100米,宽50米。把它画在长15厘米、宽10厘米的纸上,在下面比例尺中,选用( )不合适。 A.1∶1000 B.1∶500 C.1∶2000 D.1∶800 4.在比例尺为1∶2000000的地图上,图上距离为( )cm表示实际距离为80km。 A.0.4 B.4 C.40 D.都不对 5.某条公路全长约4.5千米,画在比例尺为( )的地图上距离最短。 A.1∶150 B.1∶15000 C.1∶1500000 D.不确定 二、填空题 6.一个5毫米长的零件,制图时在图纸上画10厘米,图纸的比例尺是( )。 7.在一幅比例尺为的地图上,量得甲乙两地相距3cm,甲乙两地的实际距离是( )km。 8.比例尺表示图上( )厘米的距离相当于实际距离的 千米,把它化成数值比例尺是( )。如果量得A、B两地的距离是8.5厘米,那么A、B两地的实际距离是( )千米。 9.在比例尺的地图上,表示图上距离与实际距离的比是( ),实际距离96km,在这幅图上用( )cm表示。 10.填写下表。 图上距离 4.5cm 15cm 实际距离 130km 300km 2mm 比例尺 1∶60000 1∶500000 16∶1 三、判断题 11.图纸上的30厘米表示实际的1厘米,这幅图的比例尺是1∶30。( ) 12.按10∶1的比例尺画出的零件图形,比实际零件大。( ) 13.一个零件设计图的比例尺是70∶1,表示把实际距离在设计图上扩大到70倍。( ) 四、作图题 14.根据材料,画出曹操高陵遗址博物馆保护棚的平面图。 2023年4月27日,曹操高陵遗址博物馆举行开馆仪式。建于遗址之上的钢结构保护棚是长为140米,宽为120米的长方形,在施工过程中采用了巨型桁钢架结构平移技术,做到了与文物本体的“零”接触,达到国内领先水平。 15.乐乐家在学校正东方向,距学校400米;明明家在学校北偏东30°方向,距学校300米。在下图中先填空,再画出他们两家和学校的位置平面图(比例尺)。 五、解答题 16.甲地到乙地的距离是120千米,在一幅地图上,量出甲地到乙地之间的长是5厘米。求这幅地图的比例尺。 17.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得A、B两地的距离是6厘米。一辆轿车从A地驶向B地,轿车每小时行驶75千米。轿车从A地到达B地时需要多长时间? 18.学校童耕园里有一块油菜地,长与宽之比是7∶3,已知油菜地长8.4米、在童耕园平面图中画出的长度是14厘米。 (1)油菜地的宽是多少? (2)这幅平面图的比例尺是多少? 19.小塘公园要建一个长方形的花坛,长120米,宽80米。若比例尺为1∶2000。 (1)计算出花坛长和宽图上的长度。 (2)画出这个花坛的平面图。 20.小明步行从家出发,先要经过超市再到学校,线路按一定的比例画在图中,已知小明家到超市的距离是450米。请你结合测量和以上信息解答下列问题: (1)这幅图的比例尺是多少? (2)超市到学校的实际距离大约是多少米? 参考答案 1.C 1cm∶20km =1cm∶(20×100000)cm =1∶2000000 = 把线段比例尺改成数值比例尺是。 故答案为:C 2.C 图上距离∶实际距离=比例尺,据此写出图上距离与实际距离的比,化简即可。 6cm∶300km=6cm∶30000000cm=(6÷6)∶(30000000÷6)=1∶5000000 这幅地图的比例尺是1∶5000000。 故答案为:C 3.B 在纸上画长方形,长方形的长要小于15厘米,宽也要小于10厘米,根据图上距离=实际距离×比例尺,分别求出每个选项的图上的长、宽,据此判断即可。 100米=10000厘米 50米=5000厘米 A.长:10000×=10(厘米) 宽:5000×=5(厘米) ... ...
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