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9.3 大气压强(共21张PPT) 课件 2024-2025学年物理人教版八年级下册
日期:2025-04-02
科目:物理
类型:初中课件
查看:57次
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来源:二一课件通
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2024-2025
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) 第九章 压强 第3节 大气压强 1.通过观察实验理解大气压强是客观存在的。 2.知道大气压产生的原因及特点。 3.了解托里拆利实验,知道大气压强的大小和单位。 4.了解生活中一些大气压的应用。 将挂钩的吸盘压在光滑的墙壁上,挤出吸盘里面的空气,在钩上挂重物,吸盘不会脱落,是什么力使吸盘紧贴在墙壁上的? 01 大气压强的存在 分析:通过燃烧酒精棉使瓶内外空气压强不一样了,瓶外空气压力比瓶内的空气压力大, 大气将鸡蛋压入瓶子内部。 实验1 如何让这个煮熟的剥皮鸡蛋落入口径比它还小的瓶内? 1.将硬塑料片平放在平口塑料杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象? 现象:硬塑料片落下,塑料片为什么会落下? 分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。 实验2 2.将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象? 现象:硬塑料片没有掉下来。塑料片是被谁拖住的? 分析:硬塑料片受重力作用,受水向下的压力作用,没有下落,必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,证明大气存在压强。 实验2 现象:硬塑料片没有掉下,说明了什么? 分析:大气的压强向各个方向。 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看到什么现象? 实验2 马德堡半球实验 1654年,在德国马德堡市公开表演一个著名实验———马德堡半球实验。人们把两个铜质空心半球紧紧地扣在一起,抽出球内的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球,最后用16匹马费了很大的劲才把它们拉开。 球体内部没有气体,也就没有向外的压强(压力),外部有大气,对半球的四周表面有压强,所以是大气压强(压力)把两个半球紧紧压在一起。 关于马德堡半球实验的解释 p大气压 p大气压 p大气压 p大气压 马德堡半球实验:证明大气压的存在,而且表明大气压是很大的。 02 大气压的测量 世界上第一个精确测出大气压值是谁?怎样测量的呢? 托里拆利 托里拆利实验———第一个精确测出大气压值 如图,在长约 1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差约760 mm。把管子倾斜,竖直高度差也不发生变化。 托里拆利实验 实验数值: 大气压支持 760mm 高的水银柱,即大气压等于 760mm 水银柱产生的压强。 =ρ水银 gh =1.013×105 Pa p大气 = p水银 =13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m 因此:标准大气压 p0= 1.013×105 Pa 大气压的数值: 为了排尽管内的空气 真空 (1)为什么要在玻璃管内装满水银? (2)玻璃管中水银柱上方的空间中是否有空气? (3)管内水银柱为什么要下降?下降了一段距离后为什么不再下降了?为什么水银柱要停在760 mm处 因为水银柱太高,产生的压强大于外界大气压强,当下降到760 mm处时,产生的压强与外界大气压强相等,水银柱就不再下降。 思考 (4)如果漏进去一些空气,会影响结果吗 会,实验结果偏小,因为上方存在空气,有一定的压强 气压计:测定大气压的仪器 水银气压计 测量准确,但携带不便 金属盒气压计 体积小,携带方便 03 大气压的变化 拿着自制气压计从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化。 实验 大气压变化的规律:在海拔3 000 m以内,每上升10 m,大气压大约降低100 Pa。 现象:玻璃管内水柱逐渐升高 分析:大气压随高度增加而减小。 1.大气压与海拔的关系 2.大气压与沸点的关系 为什么在青藏高原上,煮面条会煮不熟? 因为在标准大气压下水的沸点是100 ℃,而海拔越高,大气压越低;气压越低,水的沸点则越低;所以面条会煮不熟。 吸饮料 针管吸药 ... ...
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