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9.美丽的颜色 课件(共21张ppt)

日期:2025-04-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:98次 大小:233382B 来源:二一课件通
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(课件网) 玛丽 居里是一位影响世界的物理学家、化学家,她是巴黎大学第一位女教授,两次获得诺贝尔奖。她和丈夫本可以凭借自己的科研成果致富,但他们却放弃申请专利,毫无保留地将科研成果公之于众,造福全人类。今天,让我们通过《美丽的颜色》这篇传记来走近这位伟大的女性。 美丽的颜色 艾芙·居里 1.识记“炽、猝”等字的音形及居里夫人的相关简介。 2.朗读课文,概括居里夫妇提取镭的过程。 3.学习居里夫妇坚守与乐观的科学精神。 学习目标 玛丽 斯可罗多夫斯卡:( )国物理学家、化学家。原籍( )。先后获1903年诺贝尔( )和1911年诺贝尔( )。1895年与( )结婚,随丈夫的性,改为( )。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象进行研究,发现( )和( )两种天然放射性元素。 人物介绍 法 波兰 物理学奖 化学奖 比埃尔 居里 玛丽 居里 镭 钋 本文选自《 》,是居里夫人的次女( )在母亲去世三年后写成的。 这本书详细叙述了居里夫人的一生,同时也介绍了比埃尔 居里的事迹,并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。 书中引用了许多居里夫妇的信札和日记,书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况,以及她所得的名誉头衔等,是一本优秀的人物传记。 居里夫人传 艾芙 居里 艾芙·居里(1904—2007)居里夫妇的次女,《居里夫人传》的作者,优秀的音乐教育家和人物传记作家。 知识备查 作者简介 燥 热 zào 炽热 chì 沥 青 lì 骤雨 窒 息 zhì 吹 嘘 xū 镭 léi 钋 pō 猝 cù 光 荧 yíng 读读写写 zhòu 踱 duó 筋疲力尽: 形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 和颜悦色: 形容态度和蔼可亲。 1.不管在什么时候,不管对谁来说,“发现”都是一个艰难的过程。 请同学们阅读课文,说说居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。 答题格式:居里夫妇发现镭是一个 _____的过程。 艰苦而快乐 2段:夏天燥热像温室,冬天奇冷如寒带。 3—5段:没有钱,没有实验室,设备极其简陋,没有排出有害气体的通风罩,没有帮手。 6—11段:有时候我整天用铁条搅动一大堆沸腾着的东西。做的是壮工的工作。搬运容器,移注溶液…… 12段:最困难的,或者说几乎不可能的……分离出来” 2.居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦”表现在哪些方面呢?试找到原文语句。 3.这样“艰苦”的岁月,在我们看来是难以忍受的,但在居里夫人看来是怎么样的?请用文中的语句回答。 最美好且最快乐的几年。(6段) 4.居里夫妇快乐的源泉是什么? ①科学的兴趣和工作的热情,是一种快乐。 ②宁静和坚守让他们专心研究,这是一种快乐。 1.坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。(13段) 2.对科学研究具有极大的热情。(15段) 3.对科学的坚守和乐观。(13段) 4.科研中注重效率,懂得分工协作,并且任劳任怨。(8、9段) 5.居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习? 6.探讨了居里夫妇“艰苦而快乐”的研究生活,感受了居里夫人的人格魅力。我们来看标题《美丽的颜色》的含义是什么? 既指镭放射出的美丽颜色。 也指居里夫妇美丽的人格和科学精神。 7.课文中多次引用居里夫人的日记,说说引用在文章中有什么作用? 这些部分补充了历史细节,展示出传主的心理感受,增强了文章的真实性。同时变换了文章的叙事节奏,使行文更加生动。 方法指导 在传记中,直接采用大量原始材料,可以更好地突出人物的特点,揭示人物的精神面貌,对人物做出客观公正的评价。引用传记主人公在书信、日记中的文字,可以印证作者的观点,增强文章的真实性和可读性。可以塑造更加丰满的人物形象,突出传记主人公的精神面貌,起到增强作品历史深度和情感力度的作用。 合作探究 本文以“极端 ... ...

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