/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 《生物圈》分层练习 探究实践：调查不同生态系统的组成成分，提升调查能力、探究实践能力 科学思维：分析不同类型的生态系统，以及生物圈的特点，提升科学思维能力 态度责任：关爱生物、保护环境，提升社会责任感 生命观念：了解不同生态系统的特点，概述生物圈的范围、组成，形成结构与功能观、进化适应观、生态观 1.下列可以看做一个生态系统的是（ ） A.美丽的人民公园 B.人民公园中所有的植物 C.人民公园中的水 D.人民公园中的所有生物 2.地球上最大的生态系统叫做（ ） A.大气圈 B.地球村 C.生物圈 D.岩石圈 3.生物圈是所有生物共同的家园。它的范围包括（ ） A.大气圈、水圈的大部和岩石圈的上层 B.大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C.大气圈的上层、水圈的上层和岩石圈 D.大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部 4.下列属于人工生态系统的是（ ） A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C.针叶林生态系统 D.农田生态系统 5.以下生态系统中，生物多样性最丰富的是（ ） A.沙漠生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.海洋生态系统 6.生物圈是最大的生态系统，下列有关说法正确的是（ ） A.生物圈中的物质成分在各种环节之间单向流动 B.生物圈的范围包括大气圈下层、水圈和岩石圈 C.生物圈中的生态系统是各自独立、互不相干的 D.生物圈的生物成分包含生产者、消费者和分解者 7.生态系统具有一定的自我调节能力。下列生态系统中，自我调节能力最小的是（ ） A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.农田生态系统 8.“生物圈是所有生物的共同家园，人是生物圈中普通一员“的理念已深入人心。以下对此观点的理解，错误的是（ ） A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈是包括人类在内的所有生物生存的栖息地 C.人与自然要和谐相处 D.在环境保护与经济发展方面要树立经济优先发展意识 9.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。相关理解不正确的是（ ） A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统 B.各种类型的生态系统是相互关联的 C.生命共同体是一个统一的整体 D.地球上最大的生态系统是森林生态系统 10.河流是一个生态系统，生活在河里的鳄鱼等动物会上岸上产卵，鹭吃河里的鱼、河蚌和虾等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河里饮水，还有阳光等。关于这段描述，下列说法不正确的是（ ） A.说明河流生态系统与许多生态系统有密切的联系 B.说明生物圈是一个整体 C.说明生态系统间只有生物是相互联系的 D.说明一个生态系统并不是各自独立的 11.对于“生物圈是最大的生态系统”的认识不正确的是（ ） A.生物圈是最大范围的生态系统 B.生物圈是地球上所有生物的总称 C.生物圈包含所有不同层次的生态系统 D.生物圈是所有生物共同的家园 12.当年红军野外行军时，常会有人员和马匹陷入沼泽中。你认为这是红军经过下列哪种生态系统时发生的？（ ） A.草原生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.淡水生态系统 13.下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ） A.黄角坝水库 B.碧桂园生态城 C.西南医科大学 D.呼伦贝尔大草原 14.下列诗句描写了各种自然景观，从诗中描述的情景来看，生态环境最差的是（ ） A.苔痕上阶绿，草色入帘青 B.大漠孤烟直，长河落日圆 C.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 【参考答案】 1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D 10.C 11.B 12.C 13.D 14.B 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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