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课件网) 第二节 苔藓植物和蕨类植物 栏目导航 自主学习 预习新知 情境探究 拓展思维 达标训练 巩固提升 自主学习 预习新知 一、苔藓植物 1.生活环境:大多生活在 的陆地环境中。 2.主要特征:植株 ,通常具有类似 的分化,但“茎”中没有 ,“叶”中没有 ,“根”非常简单,称为 。 潮湿 矮小 茎和叶 导管 叶脉 假根 3.生殖方式: 生殖。孢蒴里成熟的孢子散落在温暖潮湿的地方,就能萌发和生长出新个体。苔藓植物虽然生活在陆地上,但它们的繁殖过程离不开 。 4.在生物圈中的重要作用 (1)苔藓植物能腐蚀岩石,使其逐渐形成土壤,被称为自然界重要的 “ ———。 (2)苔藓植物一般生长茂密,有助于 ,防止水土流失。 孢子 水 拓荒者 水土保持 (3)监测 污染程度的指示植物:苔藓植物的叶大都只有 层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。 二、蕨类植物 1.生活环境:森林和山野的 。 2.主要特征:蕨类植物有 的分 化,有专门运输物质的通道——— 组织。 3.生殖方式: 生殖。 一 空气 阴湿处 根、茎、叶 输导 孢子 4.与人类的关系 (1)蕨的嫩叶和地下茎可食用;贯众、卷柏等可供 ;鸟巢蕨具有观赏价值;满江红是一种优良的绿肥和饲料;肾蕨可吸附砷、铅等重金属,被誉为“ ———。 (2)蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成了 。 药用 土壤清洁工 煤 情境探究 拓展思维 小明同学从山坡上采集到一株草本植物。经观察发现其叶片下表面边缘有许多褐色的斑块隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来。 [问题1]你认为该植物属于哪一类植物 苔藓植物和蕨类植物的主要特征 提示:蕨类植物。 [问题2]散落出来的褐色小颗粒是什么 有何作用 提示:散落出来的褐色小颗粒是孢子;孢子是蕨类植物的生殖细胞。 [问题3]假如你在森林中迷了路,怎样借助苔藓植物的分布辨别方向 提示:苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,常生长在森林中树干的背光面,树干长苔藓多的一面朝北。 [问题4]如果有媒体报道说,在某地发现了一种高达2 m的苔藓植物,你会不会相信 为什么 提示:不相信。因为苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了类似茎和叶的分化,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物不能长得很高大。 达标训练 巩固提升 1.(2024滨州期末)小华到山区旅游,发现溪水边的石头上长满了大量绿茸茸的植物,便告诉同学该地区空气质量好,几乎没有污染,小华看到的是( ) A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 苔藓植物 B 2.“漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃”,诗句中描写了苔藓植物,有关其描述错误的是( ) A.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化 B.苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中 C.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物 D.苔藓植物体内有输导组织,能运输水、无机盐和有机物 D 3.当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁,可以当作什么植物 ( ) A.藻类,制造氧气最多的生物 B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物 C.蕨类植物,美化环境的观赏植物 D.被子植物,美化环境的主要植物 B 4. 最容易找到苔藓植物的环境是( ) A.向阳潮湿,无污染的环境 B.背阴潮湿,无污染的环境 C.向阳干燥,有污染的环境 D.背阴干燥,有污染的环境 B 5.雨水充足的夏天,如果你走进森林,会发现林中地面上有许多密集生长的苔藓植物。苔藓植物在自然界中的作用不包括( ) A.密集生长有利于保持水土 B.能腐蚀岩石,形成土壤 C.能够监测空气污染的程度 D.遗 ... ...
