第十一章《极地地区》导学案 教学目标 1.学生能够知道极地地区的范围和位置； 2.理解极地地区自然环境的独特性； 3.了解极地地区是科学考察的宝地； 4.认识到在极地地区开展科学考察和保护环境的重要性 教学重难点 1.学生能够知道极地地区的范围和位置； 2.理解极地地区自然环境的独特性。 二、自主学习 （一）因纽特人的家 1.北极地区是指位于 圈以北的海洋和陆地。 2.北极地区包括 洋、 洲、 洲、 洲的北部及一些岛屿，这里分布着世界第一大岛 岛。 3.从美国的阿拉斯加乘飞机到芬兰北部，选择怎样的航线程最短？飞行的方向有哪些变化？ （二）我是北极小博士 1.北冰洋位于地球最（ ）端，是纬度最（ ）的大洋。 2.北冰洋跨经度（ ）度，是世界上跨经度最（ ）的大洋。 3.北冰洋是四大洋中面积最（ ），水深最（ ），气候最（ ）的大洋。 （三）冰雪大陆 1、南极地区是指位于 圈以南的地区，包括 洲、周边的岛屿 和 洋、 洋、 洋的一小部分。 南极地区以 （陆地或海洋）为主。 我是南极小博士 1、南极洲位于地球最（ ）端，是纬度最（ ）的大洲。 2、南极洲跨经度（ ）度，是跨经度最（ ）的大洲。 3、南极洲是世界上平均海拔最（ ）的一个大洲，平均海拔达到2350米，南极大陆素有“冰雪高原”之称。 三、课堂讨论活动 课堂辩论 辩论主题：是否在北极地区禁猎？ 正方观点：禁止捕猎 主要论点论据： 反方观点：允许捕猎 主要论点论据： 探究思考 主题：南极和北极的气候差异 南极和北极谁更冷？为什么？ 南极和北极谁降水更多？ 南极和北极谁风力更大？ 寻找、思考 我国在北极、南极分别建立了哪些科学考察站呢？南北极地区科考的季节相同吗？为什么？ 四、极地知识竞赛 （一）、选择题 1.世界的大洲大洋中，所处纬度位置最北的是（ ） A.亚洲 B.北美洲 C.太平洋 D.北冰洋 2.南极和北极永恒的基色是（ ） A.红色 B.白色 C.绿色 D.蓝色 3.南极洲深厚的冰层下埋藏着多种矿产资源，其中最丰富的是（ ） A.金和石油 B.铜和硝石 C.煤和铁矿 D.铀和天然气 4.南极地区的年均温比北极地区低得多，其原因是（ ）。 ①北极地区的纬度位置比南极地区低 ②南极地区地势比北极地区高 ③南极地区以陆地为主，北极地区以海洋为主 A . ①③ B . ①② C . ②③ D . ①②③ 5.保护与和平利用地球上最后一片净土———南极洲，正确的是( ) A.建设居民点，大量移民 B.南极地区矿产资源丰富，应大力开采 C.可以大规模捕鲸，丰富食物资源 D.各国加强合作，履行《南极条约》 （二）读“北极地区略图 ”，完成下列各题。 （1）填出图中字母代表的地理事物的名称： A. 大陆； B. 大陆； C. 岛。 （2）D是 海峡，它是 （国家） 和 （国家）的分界线，它也是 洲 和 洲的分界线，它是 洋和北冰洋 的分界线。 （3）我国在北极地区建立的科考站E是 站。 （4）当图中虚线地区人们一天24小时可看到太阳时，此时可能是（ ） A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 课外拓展：我为极地保护尽一份力 针对极地地区目前面临的环境问题，我们在日常生活中可以去做哪些力所能及的事情，从而保护极地地区脆弱的生态环境，请利用周末时间搜集资料，制作一份手抄报。 ... ...
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