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课件网) 夜宿山寺 唐·李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 看 图 猜 古 诗 《元日》 宋·王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 看图猜古诗 渔歌子 —张志和 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 看 图 猜 古 诗 单 元 与 课 文 关注写作目的 关注写作方法 朱自清(1898—1948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。 朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，意境清新幽雅，语言质朴而又有风采。《背影》、《春》、《荷塘月色》，是我们在中学时代要学习到的作品。 写作背景： 这篇散文写于1922年3月。 五四运动时，朱自清为光明和新时代的到来欢呼。五四高潮过后，由于旧的东西没有摧垮、新的社会蓝图又不清晰，朱自清陷入了思想苦闷中，徘徊于人生的十字路口。在犹豫、徘徊中，眼看宝贵的时光从身边白白地流逝，于是作者写下了这篇感人的散文。 作者在文中倾诉了对时光匆匆的感受，表达了对人生意义的思考，表现了要有所作为、有所贡献和力求上进的可贵精神。 同学们，“匆匆”是什么意思？ 整体把握 感知匆匆（一） 2. 浏览课文，思考:课文主要讲 什么？可以换一个近义词做 课题吗？ 《匆匆》一文紧扣“___ ____”二字，感叹_____匆匆，_____。 匆 时光 一去不复返 匆 抒发感叹 汗涔涔 泪潸潸 赤裸裸 白白 默默 斜斜 匆匆 渐渐 轻轻悄悄 伶伶俐俐 遮挽 徘徊 蒸融 凝然 挪移 ①黄（ ）娘家花满蹊， （ ）朵（ ）朵压枝低 ②南朝（ ）寺， 多少楼台烟雨中。 ③（ ）曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 四 千 万 四百八十 九 ① 日出江花（ ）胜火， 春来江水（ ）如（ ）。 ② 遥望洞庭山水翠， （ ）银盘里一（ ）螺。 ③ 一水护田将（ ）绕， 两山排闼送（ ）来。 红 绿 蓝 白 青 绿 青 ① 月落（ ）啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 ② 两岸（ ）声啼不住， 轻舟已过万重山。 ③ 泥融飞（ ），沙暖睡（ ）。 乌 猿 燕子 鸳鸯 ①接天（ ）无穷碧， 映日（ ）别样红。 ②（ ）一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ ③（ ）金黄（ ）肥， 麦花雪白菜花稀。 莲叶 荷花 桃花 梅子 杏子 细读静思 寻迹匆匆（一） 时光无痕，匆匆无迹，看不见，摸不着，朱自清却能把时间的流逝写得如此感人，他是怎样写的呢 请同学们自读课文，勾画相关语句，圈点重点字词，批注关键词语。 你可以在输入关键词语，和同学交流。 时间5分钟。 细读静思 寻迹匆匆（二） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了； 过去的日子———轻烟吹散 、薄雾蒸融 渺小 浩瀚 比喻 感叹时间飞逝，令人无奈惋惜。 个人 八千多日子 ——— 针尖上一滴水 时间 时间的流 ——— 大海 细读静思 寻迹匆匆（二） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 排比 描写春景，写出自然的循回。 对比 点出时间一去不返，引发思绪。 8 匆匆 （ ）了，有（ ）的时候； 燕子去 再来 8 匆匆 （ ）了，有（ ）的时候； 杨柳枯 再青 8 匆匆 （ ）了，有（ ）的时候。 桃花谢 再开 文中写了燕子、杨柳、桃花，请你仿照上述句子,用上排比的手法，写一写还有哪些事物。 了 ... ...
