乐山市嘉州学校 2024 届九年级学情检测 语 文 第一部分 积累与运用 (35分) 一 .阅读下面的文段 完成1-5题。 (15分，每小题3分) ①水有“四德”，曰：至柔、至容、至润、至洁 。因其至柔 , 甲 。一条江河从雪．域．高．原．出发， 汇聚支 流 ，穿峡入谷 ，点缀湖泊 ，蜿延大地，注入海洋,没有任何设计师来(规划/谋划)走向,却历经千万年,完 成了万里全程的流淌。其间有起伏迭宕,有平缓舒展 ,更有激．越．高．昂。 ②每一条流动的江河都是一部完整的交 ． 响乐章 。因其至容 , 乙 。③黄河走出冰川雪原 , 浩．浩．荡．荡．,．一路穿贺兰 , 过阴山 , 绕吕梁 , 出太行,闯 关夺隘，负重数千里 , 卸载于渤海之滨 , 才有了今天无比广阔的华北大平原 。这水量富足的广袤平原,成为中 国古代文明的(发生 发祥)地 。因其至润,生命材质得以在脉管里运行，滋养万物生灵。④山因润而秀, 人因润而美,玉因润温泽，社会因润而和谐，遂得政．通．人．和．，百姓安．居．乐．业．。试想，（即使/只有） 生．活．高．度．富裕了，一个“失润”的社会又能让人感受到多少幸福？因其至洁， 丙，一滴水从海洋 蒸发，凝于雪域高原，再聚为河流，返回大海，全程不过几个月。自从地球出现液态水几十亿年来， 水的大循环少说也有上百亿次了,这真可谓“不废江河万古流”。一切生命之水 ，都在这恒量的水体 中流转。 1.下列词语的字形和加点字注音，全部正确的一项是 A. 点缀 雪域高原 起伏迭宕．(dànɡ) B. 蜿． (wān) 延 激越高昂 浩浩荡荡 C. 流淌 闯关夺隘 广袤．( )平原 D. 卸载． ( ) 政通人和 安居乐业 2.一次选用括号内的词语，最恰当的一项是 A.谋划 发生 即使 B.谋划 发祥 只有 C. 规划 发祥 即使 D. 规划 发生 只有 3.将下列语句依次填入文段甲、乙、丙三处，与原文衔接最恰当的一项是 ①方能顺势而动 生命得以随之流布 ②方能重归纯净淡水 ，生命得以永恒循环 ③千万物质得以在水中完成生命历程。 A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ③①② 4.下面的分析，正确的一项是（ ） A.“平缓舒展”“古代文明”“万物生灵”三个短语的结构都是相同的。 B.“失润”和“湿润”读音相同而意义相反，用在句中让人耳目一新。 C. 这真可谓 “不废江河万古流”。中的指示代词“这”，指“水的大循环”。 D.“一切生命之水 ，都在这恒量的水体中流转。”这句话的主干是：水在流转。 5.对文中的划线句子语言特点分析，不正确的一项是（ ） A.句①用“至柔、至容、至润 、至洁”形容水的特点 用词典雅，言简意丰。 B. 句②运用比喻 ，用 “交响乐章”生动地表现出江河起伏变化的流动状态 C .句③运用拟人，“闯”、“夺”等动作将黄河奔涌向前的气势充分表现出来。 语文试题 第 1 页 共 8 页 D. 句④中的四个句子，既构成对比又形成排比，富有气势，突出“润” 的重要 二、综合性学习 (10分) 为学习新时代榜样,学校组织开展“点亮人生灯塔” 主题实践活动 ，请你参加并完成下列任务。 6 .【灯塔在线调查】 为了解青少年的榜样学习状况 ，同学们搜集到了下面的调查数据图 ，请用两句话写 出你的分析结论。 (不超过30字) (3分) 7 .【寻找人生灯塔】 在学校 “心中的灯塔”讨论中，你需要拟写完成下面的文字 。请选择一个材料 ，在 横线处补写事例，使语意连贯 ，内容完整 ，句式基本一致。 (4分) 历史川流不息 ，精神代代相传。“马班邮路坚守者” 王顺友，一人一马，递送邮件，孤独 坚守三十年，唱响了“党的领导指引我”，“为人民服务要到底”的歌谣；“最美奋斗者” 杨善洲 ， 退而不休，植绿不止，将山秃水枯的大亮山变成绿洲， 兑现了“只要生命不结束， 服务人民不停止” 的诺言； ， ， ， ， 。这些时代楷模 ，都是指 引我们青少年成长的人生灯塔 材料一 ... ...
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