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课件网) 第1课时 亚铁盐和铁盐(基础课) 第3章 物质的性质与转化 第1节 铁的多样性 素养 目标 1．基于元素的价态和物质的所属类别，完整有序地预测含有铁元素的物质的化学性质。 2．掌握亚铁盐、铁盐的化学性质和典型实验现象，能书写主要的化学方程式和离子方程式。 初高 衔接 亚铁盐和铁盐 1．亚铁盐溶液呈浅绿色，铁盐溶液呈黄色。 2．盐的通性：(1)与活泼金属发生置换反应。 (2)与碱反应。如与NaOH溶液反应的离子方程式分别为 Fe2+＋2OH－===Fe(OH)2↓、Fe3+＋3OH－===Fe(OH)3↓ 。 必备知识 自主预习 一、铁及铁元素的存在 1．含量：铁元素在地壳中的含量处于第四位，仅次于_____、_____和_____。 氧元素 硅元素 铝元素 2．存在形态 (1)游离态：如陨铁。 (2)化合态： FeS2 Fe2O3 Fe3O4 铁单质 铁单质 三氧化二铁 四氧化三铁 浅绿 黄 红 红褐 红棕 黑 Fe(OH)3 氧化性 氧化性 还原性 NaOH溶液 还原 铁 铜 还原 氧化 氯水 显红色 2．实验步骤、现象和结论 (1)Fe2+、Fe3+与碱的反应 实验内容 实验现象 结论 先生成____沉淀，迅速变成_____，最后变成_____沉淀 有关方程式： _____, _____ 白色 灰绿色 红褐色 实验内容 实验现象 结论 生成_____沉淀 离子方程式： Fe3+＋3OH－===Fe(OH)3↓ 红褐色 (2)Fe3+的氧化性实验探究 实验内容 实验现象 结论 加入KSCN溶液，溶液呈__色，加入足量铁粉后，溶液褪色 Fe3+具有氧化性，Fe具有还原性，离子方程式：_____ 红 2Fe3+＋Fe===3Fe2+ 实验内容 实验现象 结论 加入KSCN溶液，溶液呈__色，加入足量铜片后，溶液红色消失，变为蓝绿色 Fe3+具有氧化性，离子方程式： _____ 红 2Fe3+＋Cu ===2Fe2++ ＋Cu2 (3)Fe2+的氧化性和还原性实验探究 实验内容 实验现象 结论 加入KSCN溶液，无明显现象，再滴加氯水溶液呈__色 Fe2+具有还原性，离子方程式： _____ 红 实验内容 实验现象 结论 加入FeSO4溶液，酸性KMnO4溶液紫色褪去，溶液呈黄色 溶液由____色变为无色 Fe2+具有氧化性，离子方程式：_____ 浅绿 Fe2+＋Zn===Zn2+＋Fe 判一判 (正确的打“√”，错误的打“×”) (1)Fe2+的价态为中间价态，要证明其有氧化性应加入还原剂，如铜。 ( ) (2)Fe3+和KSCN溶液反应生成红色沉淀。 ( ) (3)FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3都可以通过化合反应制取。 ( ) × × √ 关键能力 情境探究 退休后的老张搬到了乡村，呼吸着新鲜的空气。两年前的他，爱上了腌制食品，一日三餐都离不开它。最近老张偶尔会出现头痛、头昏、呼吸困难和心跳加速等症状，医生根据表现出的症状和化验结果确定老张轻度缺氧，老张很纳闷，乡村空气那么好，怎么会缺氧呢？医生解释说腌制食品中含有亚硝酸盐，人若进食了较多含亚硝酸盐的腌制品，会导致人体缺氧，临床上有很多这种病人。 Fe2+、Fe3+之间的转化 铁元素是人体含量最高的微量元素，血红蛋白中含有Fe2+，正是这些Fe2+使血红蛋白具有载氧能力，如果Fe2+被氧化成Fe3+，血红蛋白就会失去载氧能力。维生素C具有还原性，可将Fe3+还原成Fe2+，所以很多补铁剂都建议与维生素C同时服用。 [问题1] 老张为什么会缺氧？ 提示：亚硝酸盐具有较强的氧化性，能够将血红蛋白中的Fe2+氧化为Fe3+，使血红蛋白失去载氧能力，造成人体缺氧。 [问题2] 如果你是医生，针对老张的症状，需要进行化验，你会检验什么？该如何给老张开处方？ 提示：检验血液中Fe3+的含量是否超标；维生素C具有还原性，能够将Fe3+还原为Fe2+，所以应让老张服用维生素C。 [问题3] 实验室中，为什么保存FeSO4溶液时常常加入少量的铁粉或铁钉？ 提示：FeSO4溶液易被空气中的氧气氧化，加入少量的铁粉或铁钉，能与Fe3+发生反应：2Fe3+＋Fe===3Fe2+，从而防 ... ...
