利津县 2024-2025 学年度第一学期期中教学质量调研 五年级语文试题 [时间：90 分钟] 积累运用 阅读鉴赏 题 号 习作 卷面 总分 一 二 三 四 五 一 二 三 成绩评定 评 卷 人 积累运用(40 分) 一、默写《示儿》,注意行款整齐、布局合理。(3 分) 示儿 [ ] 二、结合语境写词语。(8 分) dīng zhǔ 1.妈妈经常( )我说：今天的美好生活是无数革命先辈 xī shēng lǎn duò ( )自己的生命换来的，我们从小不要( ),要勤奋努 dǐ yù 力，做一个对国家有用的人。只有国家强大了，才能( )战争。 yōu rán gāo bǐng 2.中国的自然之美，是白鹭( )的姿态，是桂花( )的 五年级语文试题 第 1 页 共 9 页 líng lónɡ 香气；中国的建筑之美，是圆明园昔日( ）剔透的亭台楼阁， bǎo lěi 是地道战坚强的( )。 三、根据要求选择正确答案。(7 分) 1.下面加点字读音完全正确的一组是( )。 A.间隔 (jiān) 剔除 (tī) 榨油 (zhà) 亥时 (hài) B.垂蔓 (màn) 擅长 (shàn) 炊烟 (cuī) 嗜好 (shì) C.冠军 (guàn) 绰约 (chuò) 嫌弃 (xián) 罕见 (hǎn) D.强逼 (qiǎng) 执拗 (niù) 削弱 (xuē) 任务 (rén) 2.下列词语中书写完全正确的一组是( )。 A.举世闻明震天动地奇珍异宝玲珑剔透 B.夜不闭户鬼计多端得意忘形处心积虑 C.路不拾遗兵慌马乱政通人和民不聊生 D.负荆请罪倾盆大雨诗情画意完好无缺 3.下列各句中顿号使用正确的一句是( )。 A.桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。 B.妈妈让爸爸去超市买一些牛奶、水果、蔬菜、等食物。 C.我国科学、文化、卫生、和新闻出版事业都有了很大进步。 D.毽子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种毽子满院飞。 4.在下面这段文字的横线处，选择对应的词语填上序号。 历史是一部永远写不完的书。虽然我们现在生活在 ，但我们不 能忘记，在战争时期，国家面临 ，百姓们 无数爱国志士为寻求救 国之道 。“吃水不忘挖井人”，我们要铭记历史，为了国家富强、民 族振兴奋勇向前！ A.太平盛世 B.呕心沥血 C.流离失所 D.内忧外患 四、按要求完成下面的题目。(12 分) 1.把成语的意思用具体情景表现出来。 五年级语文试题 第 2 页 共 9 页 专心致志： 2.读句子，体会描写事物的方法，再仿写句子。 茉莉花虽然不如牡丹富贵，不如玫瑰浓艳，不如百合芬芳，但它有 自己的淡雅清新，颇受人们喜欢。 3.根据“结实”的不同意思写句子。 (1)坚固耐用： (2)健壮： 4.仿照例子把句子补充完整。 例：一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联 结着乡亲们美好的情感。 ,联结着 ， 也联结着 。 5.读下面的句子，写出主要意思。 越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划， 糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不 过去了。 五、根据所学内容填空。(10 分) 1.岳飞用“ ， ， ”来告 诉我们要珍惜时间；龚自珍用“ ， ”来 表达希望当朝统治者振作起来，打破常规选拔有用之人的愿望；梁启超 用“纵有千古， 。 ,来日方长”抒发对 国家发展的无限憧憬。 2.那雪白的蓑毛，那全身的 ,那铁色的长喙，那青色的脚， 增之一分则嫌长， 则嫌短， 则嫌白，黛之一 忽则嫌黑。 五年级语文试题 第 3 页 共 9 页 阅读鉴赏(30 分) 一、走进民间故事。(5 分) 1.关于民间故事下列说法错误的一项是( )。 A.为了讲述中方便记忆，民间故事一般有固定的类型和重复的段落。 B.讲民间故事可以变换情节顺序，先讲最不可思议的地方，设置悬念吸引听众。 C.讲民间故事为了让故事充满新鲜感可以大胆想象，为故事增加合理的情节。 D.中华文化源远流长，只有中国才有民间故事。 2.在“创造性复述”民间故事的比赛中小明同学选取了以下故事，其中 不适合的是( ... ...
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