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1.1传统发酵技术的应用课件(共27张PPT) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学选择性必修3
日期:2025-04-03
科目:生物
类型:高中课件
查看:65次
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来源:二一课件通
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2024-2025
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选择性
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生物学
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高中
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2019
(
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) 发酵工程是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品。它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。 第1章 发酵工程 新课导入 汉代砖刻上的酿酒图 我国古代酿酒作坊的绘画作品 我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。后来,人们通过自然发酵和曲种传代的固体发酵生产酱油、醋、豆豉、腐乳和酸奶等发酵食品。 约9000年前 20世纪70年代以后 1857年 1897年 20世纪80年代 1957年 20世纪 40年代 巴斯德证明:酒精发酵是由活的酵母菌引起的。 科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用,逐步了解发酵的本质。 微生物的分离和纯化技术得到了应用,作坊式手工生产向工业化生产方向发展。 在厌氧发酵技术的基础上,建立了深层通气液体发酵技术。实现青霉素生产产业化。 通过人工诱变特定微生物,获得具有更高生产能力的突变类型。 基因工程和细胞工程等的发展,使发酵工程进入定向育种的新阶段。 人类能自动记录和控制发酵过程的全部参数,大批量合理生产发酵产物。 固体发酵→半固体发酵、液体发酵 厌氧发酵→深层通气液体发酵 2.原理: 不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力,因此利用它们就可以生产出人们所需要的多种产物。 3.类型: 需氧发酵 厌氧发酵 如:醋酸发酵、谷氨酸发酵 如:酒精发酵、乳酸发酵 1.概念: 人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。 一、发酵与传统发酵技术 【任务一】1.阅读课本第5页第一段,明确发酵的概念、原理和类型。 一、发酵与传统发酵技术 【任务一】2.阅读课本第5页第2段,说出腐乳制作的原理、过程和优点。明确传统发酵技术的概念、类型、缺点和发酵产品。 一、发酵与传统发酵技术 【任务一】2.阅读课本第5页第2段,说出腐乳制作的原理、过程和优点。 腐乳制作 1.原理: 2.过程: 让豆腐上长出毛霉 香料腌制 密封发酵 豆腐发酵中的毛霉 3.优点: 味道鲜美,易于消化吸收,便于保存。 你还知道哪些是通过传统发酵制作的食品呢? 豆瓣酱、酱油、醋、泡菜、豆豉、葡萄酒、手工酸奶、馒头等...... 蛋白质 脂肪 小分子肽 氨基酸 甘油 脂肪酸 + + 酵母、曲霉和毛霉等多种微生物(毛霉起主要作用) 真核生物 异养需氧型 电子显微镜下的毛霉 传统发酵技术 1.概念 直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术。 2.类型 传统发酵以混合菌种的固体发酵及半固体发酵为主,通常是家庭式或作坊式的。 4.发酵产品 利用传统发酵技术制作的食品有酒、腐乳、酱、酱油、醋、泡菜和豆豉(chǐ)等。 生产条件不易控制,容易受杂菌污染,生产效率较低,产物不单一等。 3.缺点 一、发酵与传统发酵技术 【任务一】2.阅读课本第5页第2段,明确传统发酵技术的概念、类型、缺点和发酵产品。 二、尝试制作传统发酵食品 【任务二】1、阅读课本第5页第3段,第6页第1段,第7页第1段,明确传统发酵食品制作所利用的微生物都有哪些?并对其代谢特点、发酵原理和生产应用等方面进行分析。 (1)乳酸菌 乳酸链球菌和乳酸杆菌。 C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸)+能量 二、尝试制作传统发酵食品 【任务二】1、阅读课本第5页第3段,第6页第1段,第7页第1段,明确传统发酵食品制作所利用的微生物都有哪些?并对其代谢特点、发酵原理和生产应用等方面进行分析。 ①代谢特点 厌氧细菌,代谢类型为异养厌氧型;在无氧的情况下能将葡萄糖分解成乳酸。 ②发酵原理 (反应简式) ③生产应用 可用于乳制品的发酵、泡菜的腌制等。 ④分布 广泛分布于空气、土壤、植物体表、人或动物的肠道内。 ⑤常见类型 ... ...
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