2025届高三政治一轮复习统编版必修4 哲学与文化第八课学习借鉴外来文化的有益成果课件(共29张PPT)

(课件网) （面向未来） 纵向 传承 （不忘本来） 继承发展 中华优秀 传统文化 横向 交流 （吸收外来） 学习借鉴外来文化 的有益成果 文化传承 与 文化创新 中华优秀传统文化 中华民族精神 文化 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 创新 发展 发展 中国特色 社会主义 文化 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 内涵与功能 文化部分体系构建 2025届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 少年有梦，应不止于心动，更要付诸行动 一、考点考向 课程标准 今年考情 考情预测 感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 明确文化交流互鉴的途径和意义。 1.2024.浙江.高考真题/选择题 2.2024.江苏.高考真题/选择题 3.2024.湖北.高考真题/选择题 4.2024.北京.高考真题/选择题 5.2024.湖南.高考真题/选择题 6.2024.吉林.高考真题/选择题 7.2024.北京.高考真题/选择题 8.2024.北京.高考真题/非选择题，考查“翻译在文明发展中的作用” 9.2024. 广东 .高考真题/非选择题以“国际传播中如何将‘中国故事’转为‘世界故事’”为议题，结合材料并运用文化传承与文化创新的知识，谈谈自己的看法。 高频考点：文化的多样性、文化交流与文化交融、正确对待外来文化等。 题型预判：选择题和非选择题均会考查。选择题以体现类、措施类和意义类为主，非选择题以意义类、措施类、启示类为主。且试题的综合性较强，常与第七、九课知识结合联合考查。备考时要关注时政热点中，中外文化的交流互鉴的典例，如巴黎奥运会、一带一路建设，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。 学习借鉴外来文化的有益成果 文化交流与文化交融 文化交流与文化发展 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力 要求 坚持求同存异、取长补短的原则 维护文化多样性，相互交流、相互学习、相互借鉴 文化交融与文化发展 作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 对本国：丰富和发展，增强自尊、自信、自立 对世界：为世界文化发展繁荣作出了贡献 前提基础 升华发展 正确对待外来文化 面向世界博采众长 错误观点：文化复古主义、全盘西化论 正确态度：坚持胸怀天下，保持开放的心态，学习借鉴有益 立足国情交流互鉴 原因：外来文化不能直接解决中国的问题 要求：坚持洋为……以我为主，为我所用，坚守……立场，吸收……，推动当代中国文化发展 文化的民族性与多样性 文化具有多样性 形成：本民族的土壤；政治、经济等社会条件→特色文化 意义：是发展…的内在要求，也是实现…的必然要求 要求：坚持各民族平等、尊重……理解……、认同…尊重… 构 成 文化具有民族性 地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 作用：维系……，是……的精神根基 体现 核心和灵魂：价值观 生活、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等 前 提 二、思维导图 三、考点梳理 一、文化民族性与多样性 地位 形成 作用 核心 表现 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 历史发展的产物 +人民智慧的结晶+借鉴融合其他民族文化。 起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存和发展的精神根基。 在民族的生活方式、生产方式、思维方式，及民族节日、民族服饰等方面。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 精神支柱-- 精神火炬-- 精神根基-- 爱国主义 民族精神 民族文化 中华文化成为中华民族独特的精神标识P94； 中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观P98 【文化的核心：世界观、人生观、价 ... ...