【素养测评】部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》基础卷 （含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治 【素养测评】部编版道德与法治五年级下册第二单元《公共生活靠大家》基础卷 （总分100分，考试时间60分钟） 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 快乐填空。(每空2分,共20分) 1.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从 自己的行为做起。同时,我们也有责任 不遵守公共秩序的人。 2. 的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高 3.良好的公共 是人们安居乐业的保障，是社会 和进步的基础。 4.公共生活需要 ，公共利益需要 。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的 。 5.温馨有活力的社区是 的基础，美好社区需要我们 社区活动，主动承担社区事务。 二、选择乐园。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分) 1．当我们过马路时，不应该（ ）。 A．直接穿过 B．走人行道或天桥 C．走地下通道 2．（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。 A．高速公路管理部门 B．公安部门 C．法律 3．去饭馆吃饭时服务员为我们上菜时不小心弄洒了，我们应该（ ）。 A．嘲笑他笨手笨脚 B．跟他说“没关系”，关心他有没有烫伤 C．让他的领导扣他的工资 4．X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（ ） A．餐馆老板很大方 B．餐馆老板对环卫工人的关爱 C．餐馆老板对环卫工人的可怜左耳朵进，右耳朵出 5.下列属于破坏社会公共秩序行为的是（ ）。 ①工厂污水经过处理，达到排放标准后再排放 ②农村收割季节，占用公路晾晒谷物 ③壮壮在回家的路上，用小石头砸公路旁边的路灯 ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告” A.①④ B.②③ C.①③ 6.在成长过程中，我们要融入很多的公共生活，下面不属于公共生活的是？（ ） A.爸爸带我去商场买书包 B.放学回家，我独自完成作业。 C.我们一家人周末去少年宫看电 7.下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。 A.为身处困境的人雪中送炭 B.为贫穷的人捐献物资 C.为自己的父母打洗脚水 8.下列选项中不正确的是（ ）。 A.公共设施给我们的生活带来方便 B.公共设施是供大家共同使用的 C.公共设施可以占为已有 9.下列行为正确的是（ ）。 A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺 B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心 C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞 10.下列（ ）行为是正确的？ A.高速路上从车内抛物 B.在消防通道上停车 C.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里 三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“ㄨ”)(每小题2分,共20分） 1.公益活动离不开热心的志愿者。（ ） 2.盗窃、损毁路面井盖、照明灯公共设施的，要处以五日以下拘留或者伍佰元以下罚款。（ ） 3.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ） 4．无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。( ) 5．不文明行为不仅会让人感觉不舒服，还会破坏文明和谐的公共生活。( ) 6．社区建设也需要我们小学生积极参与。( ) 7．“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。( ) 8．每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间。( ) 9.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。（ ） 10.网上购物不属于参与公共生活。（ ） 四.连线题(共1题，共10分) 1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。 交通场所 医院 文化娱乐场所 候车室 体育场所 电影院 就诊场所 踢足球 简答题(共4题，共20分) 1.我们在生活中经常会发现或遇到不讲秩序的事，请举例谈谈你当时的感受和现在的看法。 2.有秩序的公共生活有什么作用？ 3.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？ 4.作为 ... ...