【精品解析】9.1 《压强》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024）

9.1 《压强》 筑基提能同步分层练习设计（基础版） 初中物理八年级下册（教科版2024） 一、单选题 1．（2024八下·泾阳期末）如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（　　） A． 蚊子有尖尖的口 B． 骆驼有宽大的脚掌 C． 啄木鸟有尖的喙 D．鲨鱼有尖尖的牙齿 【答案】B 【知识点】增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用 【解析】【解答】ACD．在压力一定的情况下，蚊子的口器越尖、喙越尖、牙齿越尖，与受力物体的接触面积就越小，压强就越大。故ACD不符合题意； B．在压力一定的情况下，骆驼的脚掌宽大，增大了与地面的接触面积，减小了对地面的压强。B选项符合题意； 故选B。 【分析】压强大小与压力大小和受力面积大小有关。 增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强：在压力一定时，增大受力面积来减小压强。 2．（2023八下·双峰期末）如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（　　） A．滑雪时使用宽大的滑雪板 B．汽车上安全锤头部做成锥形 C．旅行箱下装有小轮 D．螺钉下加宽大的金属垫 【答案】B 【知识点】增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用；减小压强的方法及其应用 【解析】【解答】A．宽大的滑雪板，增大了受力面积，在压力一定时，减小对地面的压强，故A不符合题意； B．安全锤头做成锥形，减小受力面积，在压力一定时，增大了压强，故B符合题意； C．旅行箱下的小轮，是用滚动代替滑动摩擦，减小了摩擦力，故C不符合题意； D．螺钉下加宽大的金属垫，增大受力面积，在压力一定时，减小了压强，胡D不符合题意。 故选B。 【分析】压力一定时，增大受力面积，可以减小压强，减小受力面积，增大压强；滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 3．（2024八下·新洲期中）如图是小红正在水平雪地上滑雪的场景，下列说法正确的是（　　） A．滑雪板底部光滑是为了增大与雪地间的摩擦 B．小红脚蹬滑雪板是为了减小其对雪地的压力 C．小红和滑雪板所受的重力与雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力 D．小红停止用雪杖撑地后就会慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持 【答案】C 【知识点】牛顿第一定律；二力平衡的条件及其应用；增大或减小摩擦的方法；减小压强的方法及其应用 【解析】【解答】A． 滑雪板底部光滑是为了减小接触面的粗糙程度来减小与雪地间的摩擦，故A错误； B．小红脚蹬滑雪板是通过增大受力面积来减小其对地面的压强，故B错误； C．小红和滑雪板受到的重力与地面对它们的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确； D．小红停止用雪杖撑地后就慢慢停下来，是因为受到了阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选：C。 【分析】(1)减小滑动摩擦力的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度； (2)减小压强的方法：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强； (3)二力平衡的条件：两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上； (4)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。 4．（2024八下·玉田期末）一位体重为的中学生双脚站在水平地面上，每只脚与地面的受力面积约为，他对地面的压强约为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】压强的大小及其计算 【解析】【解答】由题意知，该中学生的体重为600N，则它对地面的压力为F=G=600N；由于每只脚与地面的受力面积约为 ，则受力面积为S=2×250cm2=500cm2=0.05m2；因此他对地面的压强为，故ACD错误，B正确； 故选：B。 【分析】双脚站在水平地面上 ... ...