课件编号2257492

北师大版数学七年级下册第二章2.3平行线的性质课时练习

日期:2024-05-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:95次 大小:203264Byte 来源:二一课件通
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登陆21世纪教育 助您教考全无忧 北师大版数学七年级下册第二章2.3平行线的性质课时练习 一、选择题(共15小题) 1.如图,AB∥CD,CB平分∠ABD.若∠C=40°,则∠D的度数为(  ) A.90° B.100° C.110° D.120° 答案:B 解析: 解答:∵AB∥CD,∠C=40°, ∴∠ABC=40°, ∵CB平分∠ABD, ∴∠ABD=80°, ∴∠D=100°. 故选B. 分析:先利用平行线的性质易得∠ABC=40°,因为CB平分∠ABD,所以∠ABD=80°,再利用平行线的性质两直线平行,同旁内角互补,得出结论. 2.如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=20°,那么∠2的度数是(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 答案:C 解析: 解答:∵直尺的两边平行,∠1=20°, ∴∠2=45°﹣20°=25°. 故选:C. 分析:根据两直线平行,内错角相等,再求解即可. 3.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于(  ) A.122° B.151° C.116° D.97° 答案:B 解析: 解答:∵AB∥CD,∠1=58°, ∴∠EFD=∠1=58°, ∵FG平分∠EFD, ∴∠GFD=∠EFD=×58°=29°, ∵AB∥CD, ∴∠FGB=180°﹣∠GFD=151°. 故选B. 分析:根据两直线平行,同位角相等求出∠EFD,再根据角平分线的定义求出∠GFD,然后根据两直线平行,同旁内角互补解答. 4.如图,已知AB∥CD,若∠A=25°,∠E=40°,则∠C等于(  ) A.40° B.65° C.115° D.25° 答案:B 解析: 解答:∵∠EFB是△AEF的一个外角, ∴∠EFB=∠A+∠E=25°+40°=65°, ∵AB∥CD, ∴∠C=∠EFB=65°, 故选B. 分析:由平行线的性质可求得∠EFB=∠C,在△AEF中由三角形外角的性质可求得∠EFB,可求得答案. 5.已知,AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是(  ) A.53° B.63° C.73° D.83° 答案:B 解析: 解答:∵在△ABC中,∠C=26°,∠CBE=37°, ∴∠CAE=∠C+∠CBE=26°+37°=63°, ∵AC∥ED, ∴∠BED=∠CAE=63°. 故选B 分析:本题考查的是两直线平行的性质,关键是根据三角形外角与内角的关系及两直线平行的性质来分析. 6.如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=(  ) A.52° B.38° C.42° D.60° 答案:A 解析: 解答:如图: ∠3=∠2=38°(两直线平行同位角相等), ∴∠1=90°﹣∠3=52°, 故选A. 分析:先求出∠3,再由平行线的性质可得∠1. 7.如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=(  ) A.120° B.130° C.140° D.150° 答案:C 解析: 解答:如图, 延长AC交EF于点G, ∵AB∥EF, ∴∠DGC=∠BAC=50°, ∵CD⊥EF, ∴∠CDG=90°, ∴∠ACD=90°+50°=140°, 故选C. 分析:如图,作辅助线,首先运用平行线的性质求出∠DGC的度数,借助三角形外角的性质求出∠ACD即可解决问题. 8.如图,直线a,b与直线c,d相交,已知∠1=∠2,∠3=110°,则∠4=(  ) A.70° B.80° C.110° D.100° 答案:A 解析: 解答:∵∠3=∠5=110°, ∵∠1=∠2=58°, ∴a∥b, ∴∠4+∠5=180°, ∴∠4=70°, 故选A. 分析:根据同位角相等,两直线平行这一定理可知a∥b,再根据两直线平行,同旁内角互补即可解答. 9.如图,∠1=∠B,∠2=25°,则∠D=(  ) A.25° B.45° C.50° D.65° 答案:A 解析: 解答:∵∠1=∠B, ∴AD∥BC, ∴∠D=∠2=25°. 故选A. 分析:先根据同位角相等,两直线平行,由∠1=∠B得到AD∥BC,然后根据平行线的性质求解. 10.如图,∠1=∠2,∠B=∠D,下列四个结论中,错误的是(  ) A.∠DCA=∠DAC B.AD∥BC C.AB∥CD D.∠DAC=∠BCA 答案:A 解析: 解答:∵∠1=∠2, ∴AB∥CD, ∵∠1+∠B+∠BCA=180°,∠2+∠D+∠DAC=180 ... ...

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