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课件网) 三国时期，英雄辈出，刘备、曹操、孙权可谓水火不容，但是，曹操曾经说过“生子当如孙仲谋”。能让对手如此赞叹，可见孙权非同一般。孙权手下有一名大将叫吕蒙，此人武艺高强，战功卓著，深受孙权信赖。可是他就是不爱读书，孙权多次劝说，他总是推三阻四，不肯学习。现在孙权又来劝说了，今天的结果如何呢？我们一起来看看吧。 进入新课 4 孙权劝学 《资治通鉴》 司马光（北宋） 1．关注本文中“卿”“大兄”“孤”等称谓语，理解文中称谓语和语言词的含义。(文化自信) 2．掌握常见的文言词语，理解文章大意，学习用“留”“替”“调”“补”“删”等方法翻译文言文。(语言运用) 3．根据文本内容分析人物对话，把握人物的性格特点。(思维能力) 任务目标 公元208年，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操，初步形成三国鼎立的局面。公元 210年，周瑜病死。去世前写信给孙权。 一是分析了东吴面临的严峻形势：三国 鼎立，未知事态发展动向；二是推荐接 班人鲁肃。鲁肃成为孙权的谋佐。吕蒙是三国时吴国大将，16岁进入军营，以胆气著称，战功卓著，但颇为轻狂。为加强国力，孙权于是劝吕蒙多学习。 背景材料 《资治通鉴》简称为《通鉴》，是我国第一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治，故命名为《资治通鉴》。对《资治通鉴》的称誉，评价：“鉴前世之兴衰，考当世之得失”。 文常相关 编年体： 纪传体： 《资治通鉴》是我国第一部编年体通史； 《春秋》是我国现存最早的编年体史书。 《史记》我国第一部纪传体通史。 关于史书体例 司马光（1019―1086），字君实，陕州夏县人。北宋杰出的政治家、史学家和散文家，世称“涑（sù）水先生”。 自幼嗜学，尤喜《左氏春秋》；及长，学识更为渊博。谏议大夫、翰林学士、御史中丞。他在政治上是保守派，顽固反对王安石变法。后退居洛阳十五年，专门从事《资治通鉴》的编撰。后任尚书左仆射（yè）（即宰相），上任后立即废除新法，不久辞世，谥号文正。 走近作者 卿（ ） 即更刮目相待（ ） 邪（ ） 遂（ ） qīnɡ ɡènɡ yé suì 字词积累 任务一 读译课文，理解文意 听课文朗读，注意把握字音和节奏。 课文诵读 初，权／谓吕蒙曰：“卿／今／当涂掌事，不可／不学！”蒙／辞以军中多务。权曰：“孤／岂欲卿／治经为博士邪！但当／涉猎，见／往事耳。卿言多务，孰若孤？孤／常读书，自以为／大有所益。”蒙／乃始就学。及／鲁肃过寻阳，与蒙／论议，大惊曰：“卿／今者才略，非复／吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更／刮目相待，大兄／何见事／之晚乎！”肃／遂拜蒙母，结友／而别。 自主朗读课文，读准字音、节奏，读出感情。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。 孙权劝学 疏通文意 从前，当初 鼓励，劝勉 对……说 古代君对臣的爱称 当道，当权 掌管政事 推托 事务 副词。“怎么，难道” 古时王侯的自称 研究儒家经典 专管经学传授的学官 只，只是 粗略地阅读 同“耶”，“吗” 历史 “罢了”，表限止语气 译文 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不可以不学习！”吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说：“我难道想要你钻研经书当博士吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 谁比得上 “所字结构”。收获（名词） 于是，就 从事 到，等 ... ...
