第八章 第四节　流体压强与流速的关系 学案 （学生版+ 答案版）2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

第四节　流体压强与流速的关系 流体压强与流速的关系 1．物理学中把具有流动性的 和 统称为流体，如空气、水． 2．流体在流速大的地方压强 ，在流速小的地方压强 ． 流体压强的应用 1．流体压强与流速关系在生产、生活中相关的应用 (1)喷雾器． (2)火车站台设置的安全线． (3)乒乓球中的弧圈球、足球中的“香蕉球”． (4)航海中规定两船不能同向并排行驶． (5)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘． (6)大风中打伞，伞会被向上吸起…… 2．升力的产生：机翼的形状是上表面 ，下表面 ．当飞机在跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度 ，压强 ，机翼下方的空气速度 ，压强 ，那么在机翼的上、下表面就形成了一个压力差，其合力方向是向 的，这就是使飞机起飞的升力．当飞机的速度达到一定值时，此升力大于自身重力时，飞机就起飞了． 流体压强与流速的关系 典例1 如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系． 典例1图 (1)如图所示，当阀门K关闭时，A、B两竖直细玻璃管中的液面 (填“相平”或“不相平”)． (2)打开阀门K，待水流稳定后，B管下端的水流速度 (填“大于”“小于”或“等于”)A管下端的水流速度，所以B管下端水压较 (填“大”或“小”)，B管中液面较 (填“高”或“低”)． (1)当阀门K关闭时，A、B两竖直细玻璃管组成了一个连通器，根据连通器原理作答．(2)打开阀门K时，B管的底部比A管底部横截面积大，水流速小；根据流体压强与流速的关系，B管底部水的压强大． 变式1 [2024·眉山]物理兴趣小组的同学，对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是( ) 变式1图 A．图甲，用吸管喝饮料，瓶里的饮料是被吸上来的 B．图乙，吹气时两纸向中间靠拢，说明流体压强与流速的关系 C．图丙，洗手槽排水管下方设计成U形“反水弯”，利用了连通器原理 D．图丁，停止沸腾的水，浇上冷水后水再次沸腾，说明液面气压减小沸点降低 变式2图 变式2 小红在桌面上放了一枚硬币，她沿硬币上方平行的方向用力吹了一口气，硬币便越过了前面的障碍物．小红解释其原理是，硬币上方气流速度 下方气流速度，硬币上方的压强 下方的压强，使得硬币上下方的气体的压力差 其重力造成的．(均填“大于”“小于”或“等于”) 流体压强的应用 　　　　　　　　　　　　　　　 典例2 在北京某科技馆内，有一个风洞实验室．一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)．无风时，托盘测力计示数为12 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N．可以判定飞机受到了一个新的力，根据你的分析，飞机受到的该力的大小为 N，方向为 ． 典例2图 无风时，托盘测力计示数为12 N，说明飞机受到的重力为12 N，对飞机吹风时托盘测力计的示数变为7 N，示数减小，说明飞机受到了一个向上的升力，升力的大小用F′＝G－F计算．由于气流流经飞机机翼模型时，机翼模型上凸下平，空气通过上方的路程长，流速大、压强小；空气通过下方的路程短，流速小、压强大，从而使模型飞机获得竖直向上的升力，所以托盘测力计的示数变小． 变式1 [2024·成都]物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是( ) A．用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强 B．人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强 C．有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大 D．飞机受到升力，是因为机翼上下表面空气的流速不同 变式2 [2024·重庆]乘客在高铁站台要站在白色安全线内，是因为高铁列车进站时带动空气，使靠近列车一侧的空气流速变 ，压强变 ，压强差会给乘客带来危险． 1．[2024·苏州]下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是( ) 2．[2024·乐山]乐山某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成( ) 3．[2024·内 ... ...