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课件网) 八下 道德与法治 第一单元 坚持宪法至上 1.2 治国安邦的总章程 规则、制度或法规 目 录 视频导入 设置国家机构 规范权力运行 课堂小结 PART. 01 设置国家机构 为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 那么，在我们这个人口众多、地域辽阔的国家，人民如何行使国家权力呢？即人民怎样管理国家呢？ 实行人民代表大会制度，组织国家机构来行使国家权力。 1.宪法如何设置国家机构 P13-15 （1）国家机构的产生：国家一切权力属于人民。人民代表大会是国家权力机关 ①全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;(人民代表大会和人民的关系) ②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。(人民代表大会和其他国家机关的关系) （1）国家机构的产生 国家一切权力属于人民 人民 选举代表组成 人民代表大会 国家权力机关 （人民与人大的关系） 监督 人民政府（行政机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 监察委员会（监察机关） 对其负责 产生 （人大与其他国家机关的关系） 人民是间接行使国家权力 权力来源 （人大代表） （一府一委两院） 直接行使国家权力 （2）宪法和国家机关的关系（国家机构的运行）：宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 1.宪法如何设置国家机构 P13-15 （3）国家机构贯彻民主集中制 规定国家机构的产生 （P13①②） 规定国家机构的运行（P14） 规定国家机构的原则 （P15） 总结1.宪法如何设置国家机构 P13-15 提意见 统一意见 “民主” “集中” 民主集中制 只讲民主，不讲集中 一盘散沙 只讲集中， 不讲民主 专制独裁 民主基础上的集中 + 集中指导下的民主 民主集中制之中午吃什么 班里学生中午聚餐，5名同学商量吃什么，有人想吃炒菜，有人想吃炒面，有人想吃牛排，有人想吃火锅，有人想吃饺子。 大家讨论了半天，考虑到时间短，还有大家的经济实力，最终「少 数服从多数」，决定去饭店吃炒菜。 意见统一后直奔饭店，大家根据自己口味，分别点了不同的菜，有 人点了溜肉段，有人点了炒土豆丝…… （民主基础上的集中＋集中指导下的民主） 只民主不集中： 只集中不民主： 民主 集中 2. 民主集中制的主要体现（P15） 国家机构与人民: 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关( 人大 )在国家机构中居于主导地位； 国家一切权力属于人民 人民 选举代表组成 人民代表大会 权力机关 监督 对其负责 产生 权力来源 （人大代表） （一府一委两院） 人民政府（行政机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 监察委员会（监察机关） 民主过程 权力集中 居于主导地位 2. 民主集中制的主要体现（P15） ②中央与地方国家机构: 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； ③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 2015年，全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作。 民法典出台过程 2018年，全国人大常委会10次通过中国人大网公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见建议。 2020年，十三届全国人大三次会议十三届全国人大三次会议以2879票赞成、2票反对、5票弃权，高票表决通过《中华人民共和国民法典》 思考：民法典的出台如何体现民主集中制的？ 人民与国家机构 地方根据中央指示组织学习民法典，进一步推动民法典学习走深走实 国家机关内部 中央和地方 PART. 02 规范权力 ... ...
