(课件网) 第1节 基因突变和基因重组（第2课时） 纯种黄色圆粒豌豆 纯种绿色皱粒豌豆 × 黄色圆粒豌豆 P F1 F2 黄色圆粒 绿色圆粒 黄色皱粒 绿色皱粒 重组性状 除了基因突变还有什么方式会导致性状的差异呢？ “一母生九子，九子各不同”这种差异怎么造成的？ 什么是基因重组？基因重组发生在什么时期？有哪些类型。 2 3 4 1 合作探究一：请同学们自主阅读教材P80-81，小组合作思考讨论完成问题。 基因重组的结果是什么？有什么意义？ 在我们日常生活中基因重组的运用有哪些？请举例 请列表比较基因突变与基因重组的异同。 1.概念：在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 ①前提 ②本质 有性生殖：由亲本产生生殖细胞(配子)，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再发育成为新的个体的生殖方式。 控制不同性状基因：非等位基因 范围：真核生物 R r Y D y d 非同源染色体 非等位基因 同源染色体 非等位基因 2. 时期：减数分裂（减Ⅰ） 注意： 雌雄配子的随机结合不是基因重组 一对等位基因不存在基因重组 原核细胞、病毒自然情况下不能发生基因重组 一、基因重组的概念 1.自由组合型 时间：减数分裂Ⅰ后期 实质：随着非同源染色体的自由组合，非等位基因发生自由组合。 A D a d Ad和aD AD和ad A D a d 结果：非等位基因自由组合 二、基因重组的类型 A A B a a b b B 可产生的配子类型：AB、ab 重组后新增的配子类型：AB、Ab、ab、aB 2.互换型 时间：减数分裂Ⅰ前期 实质：同源染色体上的非姐妹染色单体的交换 A A B a a b B b 结果：等位基因之间发生互换，导致染色单体上的非等位基因重组。 1.四分体时期，通过同源染色体的非姐妹染色单体的互换，实现了同源染色体上的非等位基因的重组。 2.减数分裂Ⅰ后期，通过非同源染色体的自由组合，实现了非同源染色体上的非等位基因的重组。 3.雌雄配子的随机结合不是基因重组。 4.一对等位基因不存在基因重组。 注意事项 姐妹染色单体含有等位基因，你知道是什么原因吗？ 01 若为体细胞有丝分裂(如根尖分生区细胞、受精卵等)，则只能是基因突变造成的。 02 若为减数分裂，则原因是基因突变(间期)或互换(减数分裂Ⅰ)。 例.如图是基因型为AABb的某高等动物的细胞分裂示意图，据图回答： 图1 图2 (1)图中形成B、b现象的原因是什么？ (2)图中形成B、b现象的原因可能是什么？ (3)若该动物的基因型为AaBB，则产生图2现象的原因又是什么？ 基因突变 基因突变或基因重组(互换) 基因突变 3.不同个体或物种间基因的重组 S型菌 荚膜 控制荚膜形成的X基因 加热 杀死 被破坏的S型菌 X基因吸附在R型菌表面 X基因进入R型菌 重组 R型菌转化成S型菌 转基因荧光鼠 基因工程 基因工程是指按照人们的愿望，通过转基因等技术赋予生物新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 3.不同个体或物种间基因的重组 ①只产生新的基因型，并未产生新的基因→无新蛋白质→无新性状产生。 ②发生在有性生殖的遗传中。 ③亲本杂合度越高→遗传物质相差越大→基因重组类型越多 三、基因重组的特点： 四、基因重组的意义： 有性生殖亲本 多样化配子 多样化个体 受精卵 不同环境 减数分裂 受精作用 发育 适应 （1）生物变异的来源之一； （2）形成生物多样性的重要原因； （3）对生物进化有重要意义。 上个世纪，美国经济学家布朗提出过一个疑问：“21世纪谁来养活中国？”他的意思是说，凭着当时的粮食产量，完全无法养活基数庞大并且还在继续增多的中国人口。 五、基因重组的应用 从1964年起，袁隆平就开始研究杂交水稻，到1975年，他研究出来的新品种就已经在全国推广，并取得了非同凡响的成果。此 ... ...
