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第七章 第一节 牛顿第一定律 学案 (学生版+ 答案版)2024-2025学年物理沪科版八年级全一册
日期:2025-04-02
科目:物理
类型:初中学案
查看:19次
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来源:二一课件通
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第七
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答案
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八年级
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科版
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物理
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学年
第一节 牛顿第一定律 阻力对物体运动的影响 1.伽利略通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力. 2.“阻力对物体运动的影响”实验.实验结论:在压力一定时,平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越小,小车运动的距离越远,在水平面上初始速度相同时,速度减小得越慢.推理:如果运动物体不受力,将不再减速,它将做匀速直线运动. 该实验中用到的物理方法:①控制变量法:让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同;②转换法:通过小车在水平面上运动的距离来判断速度减小的快慢;③实验推理法:若小车在水平面上不受阻力,小车将一直做匀速直线运动. 牛顿第一定律 1.内容:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止. 2.由定律内容可知,力的作用不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因. 3.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过推理概括出来的,它不能(填“能”或“不能”)用实验直接验证. 惯性 1.定义:任何物体都有保持原来运动状态不变的性质,即物体保持静止或匀速直线运动的性质叫做惯性. 2.惯性是一切物体固有的属性之一,不管物体运动还是静止,在任何情况下都有惯性. 3.惯性的大小只与物体的质量有关,而与其他因素无关. 惯性的利用与预防 1.利用惯性的实例 (1)将锤子的木柄在硬地上撞击几下,就能套紧锤头. (2)跳远运动员起跳前助跑. (3)滑步推铅球. (4)远距离投篮. 2.防止惯性危害的实例 (1)赛车在转弯时应减速慢行. (2)公交车启动时,提醒乘客抓好扶手. (3)禁止汽车超载行驶. (4)司机开车时应系安全带. 阻力对物体运动的影响 典例1 [2024·扬州一模]两千多年前,亚里士多德认为力是维持物体运动的原因.下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确. (1)使小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在毛巾表面上移动的距离.再分别换用棉布和木板表面进行两次实验,实验现象如图1所示. ①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时速度相同. ②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离越远. 典例1图 (2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去.因此,物体运动不需要(填“需要”或“不需要”)力来维持.如图2所示是伽利略的实验和推理示意图,属于推理的是甲(填“甲”或“乙”). 典例1图 (3)后来,笛卡尔进一步完善了伽利略的观点:如果运动的物体不受力的作用,它将以同一速度沿直线运动.十七世纪初,牛顿在他们研究的基础上,提出了“牛顿第一定律”,相对于“牛顿第一定律”,笛卡尔的观点有什么不足? 笛卡尔的观点只总结出了运动的物体不受力时怎样运动,没有说明静止的物体不受力时,处于哪种状态.牛顿第一定律指出,一切物体在不受力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态. (4)上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是B.(将正确说法前的字母填写在横线上) A.科学定律都可以通过实验直接得出 B.科学推理是科学研究的方法之一 C.大多数人认同的观点就是正确的观点 D.普通人的观点可以质疑,科学家的观点不可以质疑 该实验中用到的物理方法:①控制变量法:让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的初速度相同;②转换法:通过小车在水平面上运动的距离来判断阻力的大小;③实验推理法:若小车从斜面上滑下时不受阻力,小车将一直做匀速直线运动.运动的物体之所以会停下来,是因为受到了阻力. 变式 [2024·龙岩模拟]如图所示,一物体在外力F的作用下,以5 m/s的速度 ... ...
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