4.3 发展变化中的新物质 分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级科学下册（教科版） 3.发展变化中的新物质（分层练习） 课堂知识回顾 知识要点梳理 知识点1 一些物质在变化的过程中，既会发生_____，又会发生_____。 知识点2 蜡烛燃烧不但会发出_____，还会产生_____、_____等新物质。 知识点3 在加热白砂糖的过程中，白砂糖会熔化，这种变化是_____。但很快白砂糖颜色会变黄，然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了_____。最后白砂糖变成了_____，我们也会闻到特殊的气味。 知识点4 有的变化产生的_____对我们的生活有益，有的变化产生的_____对我们的生活有害。 知识对点练习 1.关于物质变化的表述不正确的是（ ）。[考查知识点1] A.有些物质的变化我们是看不到的 B.物质在变化的过程中，只能发生一种变化 C.物质变化的速度可能是不一样的 D.有些物质变化很明显 2.关于蜡烛的燃烧，下列说法错误的是（ ）。[考查知识点2] A.发光、发热、有火焰 B.用玻璃杯罩住烛焰，在玻璃杯的内侧有液滴出现 C.将玻璃片放在烛焰上方，玻璃片会变黑 D.用玻璃杯罩住烛焰，火焰立即熄灭 3.蜡烛燃烧时，产生的新物质不包括（ ）。 [考查知识点2] A.水 B.炭黑 C.蜡油 D.二氧化碳 4.加热白砂糖时可以观察到（ ）。[考查知识点3] A.先变成液态的白砂糖，然后变成黑色物质 B，先变成水，然后变成黑色物质 C.直接变成黑色物质 D.气变黄再变黑 5.下面产生新物质的变化中对人类生活有益的是（ ）。[考查知识点4] A.酸雨的形成 B.天然气爆炸 C.酱油的形成 D.食物变质 课后巩固训练 基础达标练 1.填空题。 （1）蜡烛燃烧时会产生蜡油，这是蜡受热_____产生的现象，这个过程中_____新物质生成，属于_____变化。而蜡烛燃烧的过程中不但会发出光和热，还会产生_____、_____等物质，这个过程属于_____变化。 （2）玻璃片接触火焰后，在接触火焰的地方会产生一些_____色物质，这种物质是_____。 （3）虾被煮熟后变红，发生的变化_____新物质生成，是_____变化。 2.判断题。 （1）酸雨会腐蚀树木和建筑，是对我们生活有害的变化。（ ） （2）物质只要混合在一起就会产生新物质。（ ） （3）物质的物理变化和化学变化不能同时发生。（ ） （4）气球爆炸是化学变化。（ ） （5）化学变化都有发光现象。（ ） 3.选择题。 （1）下列过程中，只发生物理变化的是（ ）。 A.蜡烛燃烧 B.火药爆炸 C.冰融化成水 D.铜狮生锈 （2）物质的变化可以分为物理变化和化学变化，它们的区别在于（ ）。 A.两种物质是否混合在一起 B.两种物质的形状是否改变 C.是否产生了新物质 D.两种物质的状态是否改变 （3）下列产生新物质的变化中，（ ）对我们的生活有利。 汽车产生尾气 用面粉制作蛋糕 钢铁生锈 （4）吃饭时，食物在口腔里（ ）。 A.发生物理变化 B.发生化学变化 C.既发生物理变化，又发生化学变化 D.都不发生，只经历消化过程 4.连线题。 请将下列物质的变化与其类别进行连线。 蜡烛燃烧 燃放烟花 物理变化 用磁铁吸引小铁钉 用彩纸折千纸鹤 纸飞机在空中滑翔 化学变化 土豆由生变熟 能力提升练 5.实验探究。 小旭向金属勺中加入少量白砂糖，在点燃的蜡烛上加热，观察白砂糖的变化。 （1）如图一，开始加热后不久，发现白砂糖开始熔化，变成了液态的糖，这是_____[填“物理”或“化学”]变化。 （2）在图二中，继续加热，液态的白砂糖的颜色很快变黄了，然后颜色越来越深，这是因为（ ）。 A.白砂糖的质量不好 B.白砂糖在加热过程中发生了物理变化 C.加热白砂糖的过程中产生了新物质 D.白砂糖加热后膨胀了 （3）继续加热白砂糖，我们发现白砂糖最后变成了黑色的固体物质，并发出了特殊的气味（如图 三）。这时的黑色固体物质_____[填“是”或“不是”]白砂糖。 （4）在加热白砂糖的过程中，蜡烛发 ... ...