/ 让教学更有效 精品 | / 让教学更有效 精品 | 人教版六年级下册《语文》 第一单元综合质量检测卷 （考试时间：90分钟 考试分值：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 “百里不同风，千里不同俗。”五千多年的中华文化源远流长，博大精深，学校组织全体六年级同学开展以“走进民风习俗，拥抱传统文化”为主题的实践活动，让我们一起去看看吧。 任务一：走进传统节日 一、新题型·综合题阅读语段，按要求完成练习。(12分) 散落在岁时“点”上的中国传统节日，是中华民族独有的làngmàn（ ）。春节,_____,biānpào（ ）响亮,jiǎozi（ ）飘香,qīnqi（ ）朋友共hè（ ）新春，分外热闹。清明，人们感恩生命的延续，礼敬祖先，慎终追远,放fēngzheng（ ）遥寄哀思。端午吃粽子,hónghè（ ）色的豆沙馅甜腻稠密， mì zǎo（ ）粽香甜适合，令人忍不住咽口水……节日是纽带，联结着传统、过去和未来，_____地滋养着人们，成为人们安顿自身、共享团圆的重要“节”点。 1.根据拼音和语境在括号中写出正确的字词。（8分） 2.下列词语中的加点字依次和语段中的加点字读音相同的一项是（ ）（2分） A.平分秋色 细嚼慢咽 B.分门别类 食不下咽 C.恰如其分 哽咽难言 D.安分守己 狼吞虎咽 3.依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.万象更新 润物无声 B.悬灯结彩 随心所欲 C.万不得已 截然不同 D.热血沸腾 优哉游哉 二、如果按照我国传统节日的先后顺序，下面几句诗词应该这样排列（ ）（2分） ①待到重阳日，还来就菊花。②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 ③迢迢牵牛星，皎皎河汉女。④但愿人长久，千里共婵娟。 A.②①④③ B.②①③④ C.②③④① D.②③①④ 任务二：了解传统习俗 三、下面是乐乐和小组同学参与传统习俗实践活动的详细情况。按要求完成练习。（22分） 1.乐乐通过查阅资料做了下面的表格，请你帮他选一选。（4分） 地方 北方 江苏、上海等地 闽南 广东部分地区 习俗 吃饺子 吃汤圆 吃面条 吃“腐圆”，喝“五果汤” 寓意 A.更岁交子 B.年年长久 C.生活甜美，源远流长 D.团团圆圆 2.请帮乐乐把资料中的语句重新排序，最恰当的一项是（ ）。（2分） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。 ②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。 ③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节民俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。 ④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。 ⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。 A.④①⑤②③ B.⑤②③④① C.④①②⑤③ D.②③④⑤① 3.乐乐正在进行现场采访，他采访到了你，请你根据问题即兴作答，说出你的观点吧！（3分） 乐乐：过年亲友如相问，就说我在抢红包！近些年来，过节抢红包的现象非常普遍。你觉得“抢红包”这种现象好吗 请说出你的观点和理由。 我:_____ 4.调查结束后，乐乐和小组成员需要撰写调查报告，请你协助他们。（9分） （1）传统节日习俗众多，详略得当地描写才能给人留下深刻印象。比如老舍先生描写北京的春节时，重点描写了腊八、腊月二十三、_____、正月初一、_____这几天的民风民俗，其他的日子则是略写；又如《腊八粥》一文，主要叙述了等粥和喝粥这两件事，其中详写的是_____。（3分） （2）乐乐打算在写调查报告时引用诗句，请结合语境，帮他填空。 古诗以精练的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中的“_____，轻烟散入五侯家”描绘了一幅夜晚走马传烛图，再现了寒食节_____，_____的习俗；《迢迢牵牛星》中有“_____”的诗句，表现了织女与牛郎相顾无言时含情脉脉的情态；《十五夜望月》中有“今 ... ...
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