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山东省临沂市平邑县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题(含答案)

日期:2025-03-25 科目:生物 类型:初中试卷 查看:24次 大小:847238B 来源:二一课件通
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山东省,临沂市,平邑县,2024-2025,学年,八年级
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2024—2025学年度上学期期末学业水平质量监测试题 八年级生物 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共八页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将答题卡交回,试卷自己收好讲评用。 2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、选择题(每小题只选一个最佳答案。每小题2分,共50分) 地球上的生物种类纷繁复杂,呈现出极其丰富的多样性。它们各具独特的形态结构、生理特征和生活习性,且与人类存在着千丝万缕、紧密相连的关系,请完成下面小题: 1. 动物是多种多样的,可以根据它们的主要特征分为不同类群。下列关于动物、所属类群与其相对应主要特征的叙述,错误的是(  ) A. 家蚕———节肢动物———身体和附肢分节 B. 蜥蜴———爬行动物———用肺呼吸,体表覆盖鳞片 C. 麻———鸟类———有气囊辅助肺呼吸,前肢变成翼 D. 绦虫———线虫动物———有角质层,有口有肛门 2. “结构与功能相适应”是生命观念的重要组成部分,下列与此观念不相符的是(  ) A. 涡虫的体表包裹着一层角质层,可以防止被人体消化液消化,起保护作用 B. 蝗虫体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用 C. 蛙的皮肤裸露且湿润,里面密布毛细血管,可进行气体交换,辅助呼吸 D. 家鸽体内有许多气囊,可以辅助呼吸,更好地适应飞行生活 3. 如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种所属关系的是(  ) A. Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 B. Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌 C. Ⅰ食肉目、Ⅱ猫科、Ⅲ犬科 D. Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ刺胞动物、Ⅲ节肢动物 4. 下列关于动物在自然界中的作用,叙述正确的是(  ) A. 动物通过呼吸作用将有机物分解为无机物,没有动物,生物圈中的物质循环无法进行 B. 苍耳果实表面有钩刺,能钩挂在动物皮毛上,被带到远方,从而扩大分布范围 C. 在种植黄瓜的温室大棚中放养蜜蜂,可促进黄瓜多开花,从而增加黄瓜产量 D. 蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害 5. 天宫空间站内的航天员需定期对用水采样,进行微生物检测。以下是几种常见微生物的结构示意图。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 图中四种生物不都具有细胞结构 B. 甲和乙的生殖方式不同 C. 乙为酵母菌,可用于制作面包或酿酒 D. 芽孢是甲在不良环境中产生的一种生殖细胞 6. 结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物统称为微生物。下列相关叙述不正确的是(  ) A. 细菌个体微小,必须借助高倍显微镜或电子显微镜才能看到 B. 细菌没有成形的细胞核,通过分裂的方式繁殖 C. 青霉有成形的细胞核,通过气生菌丝吸收有机物,营腐生生活 D. 病毒必须寄生在其他生物的活细胞里,通过自我复制的方式繁殖 7. 真菌在自然界中的作用非常重要,与人类的关系也非常密切。下列叙述中错误的是(  ) A. 真菌在自然界中可作为分解者参与物质循环 B. 用白僵菌杀死松毛虫属于生物防治,减少环境污染 C. 真菌可以引起扁桃体发炎、手癣等疾病 D. 地衣是真菌和藻类的共生,它有地球“拓荒者”的称号 各种奇妙的动物行为,丰富多样的运动方式,处处彰显着大自然造物的神奇与精妙,请完成下面小题。 8. 诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识,下列描述错误的是(  ) A. “几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,描述了鸟的先天性行为———筑巢 B. “地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔和狐的亲缘关系比兔和鹰的近 C. “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,鹊发达的胸肌有利于飞行 D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂、蝉和黄雀均 ... ...

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