学习任务单 课程基本信息 学科 道德与法治 年级 一年级 学期 秋季 课题 人人爱护公物 教科书 书 名:《道德与法治》一年级上册教材 -出卷网-:人民教育-出卷网- 出版日期:2024年8月 学习目标 通过创设情境、角色扮演、分享交流、实践演练等活动,探索爱护公物的方法。 通过评选和表彰“校园公物守护者”相关活动,向榜样学习,激发主动担当的责任意识,以实际行动践行爱护公物。 课上学习任务 【学习任务】点赞爱护“朋友”好榜样 其实在我们身边还有许多这样的“公物小守护”,你想给谁点个赞呢?请你和身边的小伙伴推荐推荐我们身边这样的好榜样。 【学习任务】想一想爱护“朋友”好办法 同学们还记得上节课我们给公物朋友们做了小体检吗?我们发现身边许多公物朋友受到了一些伤害,现在我们一起来想一想怎么办,并和身边的小伙伴分享你的好办法。 课后学习任务 【学习任务】记录爱护“朋友”的足迹 同学们,公物朋友天天陪伴着我们学习、生活,默默帮助着我们。他们也需要我们天天爱护他们,一直坚持做他们的守护者。 任务评价 爱护“朋友”学榜样爱护“朋友”我行动课后任务我能发现身边爱护“朋友”的榜样我能想到爱护“好朋友”的好方法我能在生活中坚持爱护“好朋友”我能向小榜样们学习爱护“朋友”的方法我能在平时的生活和学习中用上好方法我能记录自己爱护公物“好朋友”们的行为 推荐的学习资源 爱护公物儿歌二首 其一 小椅子,双手搬,轻放好,再坐上。人离开,椅收起,爱护它,常擦洗。 图画书,要爱护,轻轻翻,细细读。不弄脏,不损坏,书小弟,乐开怀。 教室内,玩具多,互谦让,不争夺。院子里,设施全,爱公物,齐动员。 其二 不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。 雪白墙壁不留痕,扶手栏杆讲卫生。 花草树木不攀爬,爱护公物人人夸。
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