6.1认识经济全球化课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版高中政治选择性必修1

(课件网) 第六课 走进经济全球化 第一框 认识经济全球化 学习目标 1、通过材料我能说出经济全球化的含义，并能列举经济全球化的主要表现；我能辨识国际经济中的比较优势。 2、通过材料分析，我能理解影响经济全球化的主要因素。 3、通过材料分析，我能阐述跨国公司在经济全球化过程中的地位，并能辩证分析其带来的影响。 自主探究一 1.经济全球化的含义 2.经济全球化的主要表现形式哪些？ 如何快速区分其主要表现形式？ 3.如何理解“比较优势”理论？ 4.影响经济全球化的主要因素有哪些？ 一、经济全球化的主要表现：1、含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。 注意：作为世界经济发展的新阶段，经济全球化与以往的历史阶段相比，最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。 【知识应用】 下列材料体现了经济全球化的哪一表现？ 如今，越来越多的中国人到世界各地观光购物，外国人也到中国参观游览。 在我们的日常生活中，从家电、汽车、手机到服装、食品，外国商品随处可见，中国品牌的商品也走向世界各地。 只要细加了解，就会发现许多外国品牌的商品是在中国生产组装的，中国品牌的商品也包含着来自许多国家的零部件。 各类金融机构把触角伸向全球各地，国外金融市场的波动起伏日渐影响着我国金融市场与老百姓的家庭财富。 生产全球化 商品贸易全球化 劳务贸易全球化 贸易全球化 金融全球化 【易错辨析】区别经济全球化的表现 生产全球化———侧重于强调生产分工协作，在生产领域。如由各国企业共同生产某一产品的不同部件。 贸易全球化———侧重于强调国际商品交换的发展，在交换领域。如某产品在世界市场上销售或者出国旅游等内容。 金融全球化———侧重于强调全球性国际金融市场。 如某企业进行国际投资、跨国收购，涉及国际金融机构等内容。 为什么三星、苹果等国际品牌的生产要由亚洲国家代工？这些工厂现在逐步将部分生产线从中国转移至越南和印度，这又是为什么呢？ 比较优势理论 如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。 比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。 比较优势的存在是形成分工的重要基础。 请举例说明你对“比较优势”的理解。 甲国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 800千克 或生产 600千克 乙国 每人的劳动生产率 生产 粮 肉 1000千克 或生产 1200千克 根据两国的比较优势，思考：⑴甲乙两国存在的比较优势各是什么？ ⑵甲国和乙国应该如何进行生产和贸易？ 探究与分享 提示：根据比较优势理论，甲国应该生产粮食，乙国应该生产肉类，甲国向乙国出口粮食，从乙国进口肉；乙国向甲国出口肉，从甲国进口粮食。 “两利相权取其重， 两弊相衡取其轻。” 知识应用： （2022·全国·高二）M国每人的劳动生产率是生产600千克大米或是生产700千克驴肉；N国每人的劳动生产率是生产800千克大米或是生产1400千克驴肉。现在两国进行分工和贸易，以下说法正确的是（ ） ①M国劳动生产率都比N国低，需要从N国进口大米驴肉 ②N国不需要进行交易，因为N国的劳动生产率都比M国大 ③N国在生产驴肉上有比较优势，故应生产驴肉出口到M国 ④M国N国各自发挥比较优势有利于促进双方资源优化配置 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 从劳动生产率来看，两国相比，N国 无论在大米还是驴肉生产上均具有比较优势。进一步比较发现N国在生产驴肉上更具有比较优势，是M国的两倍，M国虽然在两方面均处于劣势，但在大米生产上劣势 ... ...