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课件网) 1.3 学会自我保护 第一课 青春正当时 1. 我们应当通过哪些正规途径获取性知识 2. 我们应当如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 3.如何树立正确的道德观念和牢固的法律意识？ 生活观察 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识。 参观青春期教育展览 上生物课 阅读相关书籍 和父母沟通 听专家讲座 当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题 向学校的心理健康老师咨询、参加专门的青春期健康教育课程或活动、浏览正规的权威的科普网站或在线教育平台。 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 我们应当如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 我们应当通过正规途径获取性知识。 我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 探究与分享 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 他在和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 针对他们的观点，说说你的看法。 ①使用不雅语言和别人开玩笑是不正确的。 ②认为这种玩笑无所谓甚至觉得有意思的看法是错误的。不雅语言本身就是不文明、不恰当的表达方式，即使是以玩笑的形式出现，也会对他人造成伤害。 ③那些感到不舒服却不知道如何处理的同学，应该勇敢地表达自己的感受，让对方知道开这种玩笑是不合适的。 ④ 认为这些话不文明，会伤害他人，不应该讲的观点是正确的。语言是交流的工具，我们应该用文明、友善和尊重他人的语言来交流。使用不雅语言不仅违背了基本的文明礼仪，还可能破坏同学之间的关系，影响和谐的氛围。 我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 自重自爱，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 探究与分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么 再这样我就报警!”男青年见状灰溜溜地下车走了。 评析这两位女生的做法。 ①小丹在面对男青年的骚扰时，不断往旁边躲避，这是一种本能的自我保护反应。男青年又挤了过来后，她不知所措，没有采取更积极有效的措施来制止对方的行为。 ②小倩的做法值得称赞。她鼓起勇气严厉呵斥男青年，并表明要报警，这种坚决的态度有效地吓退了骚扰者，保护了自己和小丹。 遇到类似的情况，我们该如何保护自己 第一，保持冷静，不要惊慌失措。惊慌可能会让骚扰者更加肆无忌惮。 第二，尽量往人多的地方移动，避免与骚扰者单独处在一个角落。 第三，像小倩一样，明确、坚定且大声地表达自己的不满和拒绝，让周围的人能够听到，引起大家的注意。 第四，如果骚扰者仍不停止，可以向身边的乘客求助，或者直接告知公交车司机。第五，在条件允许的情况下，及时拨打报警电话，用法律武器保护自己。 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 增强自我保护意识 在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 我们应当如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 方法与技能 自我 ... ...
