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课件网) 第四单元 第 12 课 一年の成長 交流一年来的成长与收获，制作“学年成长记录表”。 新课导入 七年级的你有哪些进步与收获？你会用哪些关键词来总结这一年的 学习与生活？ 临近期末，周老师带领同学们回顾一年来的学习与生活。学习以下会话， 梳理李悠然等同学有哪些成长与收获。 周 ：この学年は後1か月しかありません。 この1年間、楽しかったですか。自分 の成長を話しましょう。 李 ：学校の文化祭の後、わたしは同じ趣味 の友達ができました。そして、友達と 週に1回いっしょに箏を練習しました。 ステップ 1 周 ：それはよかったですね。 陳 ：わたしはサッカー部に入りました。ルールや技術などをいろいろ 覚えました。そして、チームワークの精神もよく分かりました。 友達がたくさんできました。 周 ：李さんと同じですね。新しい友達をたくさん作りました。陳さん は運動会で、サッカーの試合にも出ましたね。じゃ、高橋さんは？ 高橋：はい。僕は未来市の公園や美術館など、たくさん見物しました。 また、この1年間、中国語を一生懸命勉強しました。 ステップ 1 ———… 周 ：すばらしいです。みんないろいろ成長しました。自分の成長を学 年成長記録表に書きましょう。そして、悩みなども書きましょう。 ステップ 1 1. 李悠然、陈锐、高桥宏在这一年来有哪些成长与收获？将合适的内容填 入下表。 ステップ 1 同じ趣味の友達ができました。そして、友達と週に1回いっしょに箏を練習しました。 未来市の公園や美術館など、たくさん見物しました。また、中国語を一生命勉強しました。 サッカー部に入りました。ルールや技術などをいろいろ覚えました。そして、チーム ワークの精神もよく分かりました。友達がたくさんできました。また、運動会でサッ カーの試合にも出ました。 2. 以下选项有哪些可以写入“学年成長記録表”？说一说理由。（可用中 文作答） A. わたしは「トマトと卵の炒め物」が好きです。 B. 学校の文化祭で箏で『高山流水』を弾きました。 C. 学校の運動会で、100メートルリレーに参加しました。 D. 約束の物語をたくさん読みました。 3. 听录音，先跟读，再分角色朗读。 ステップ 1 同学们在班上展示各自制作好的“学年成长记录表”。分析陈锐的表格由 哪几部分构成，记录了哪些具体内容。 学年成長記録表 名前▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ステップ 2 陳鋭 項目 内容 感想 体の変化 背が6センチ伸びました。 体重が3キロ増えました。 うれしい! ステップ 2 部活動 サッカー部に入りました。 サッカーの試合にも出ました。 やった! クラス活動 みんなで学校の地図を作りました。 学校の運動会に参加しました。 国慶節記念大会に参加しました。 未来市美術館を見学しました。 いろいろ勉強しました。 楽しかったです。 新しい経験 日本語を1年間勉強しました。 みんなで寿司を作りました。 日本人の友達ができました。 日本語はおもしろいです。 寿司がおいしかった! ステップ 2 悩み 数学の勉強がなかなか進みません。 頑張ります。 先生のコメント 学校の授業もそれ以外の活動もよく頑張りましたね。数学の勉強方法は先生かクラスメートに相談しましょう。これからも頑張ってね。 ステップ 2 1. 根据记录表的内容作判断，内容一致的在（ ）中画“○”， 不一致的 画“× ... ...
