2.3 形形色色的植物 同步分层练习（含答案）

2.3形形色色的植物 同步分层练习 一、选择题 1．海水稻是袁隆平海水稻团队培育出来的能在盐碱地生长的水稻新品种，这一现象说明了基因的 （ ）。 A．进化现象 B．变异现象 C．遗传现象 2．起风时，同学们发现蒲公英的绒毛带着种子飘到远处。蒲公英的种子是深棕色的，有果皮包被。蒲公英属于（ ）。 A．蕨类植物 B．裸子植物 C．被子植物 3．奥地利科学家孟德尔曾将高株豌豆和高株豌豆杂交，发现后代（ ）。 A．全是高株 B．全是矮株 C．不全是高株 4．“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”这是生物界的（ ）现象。 A．变异 B．遗传 C．生长 5．如图所示，三叶草的后代中出现了四叶草，这种现象称之为 （ ）。 A．遗传 B．变异 C．无法判断 6．下列几种植物中不属于草质茎植物的是（ ）。 A．爬山虎 B．番茄 C．梧桐 7．被称为“杂交水稻之父 ”的科学家是（ ）。 A．钟南山 B．袁隆平 C．钱学森 8．下列水果，由于植物变异造成的是（ ）。 A．心形的西瓜 B．刻字的苹果 C．白色的草莓 9．下列属于针形叶的是（ ）。 A．毛白杨 B．油松 C．蒲公英 10．遗传学家 （ ）发现了生物遗传的基本规律。 A．达尔文 B．孟德尔 C．巴斯德 11．香蕉树叶子宽大，有利于水分的散发，最适合它生长的环境是（ ）。 A．炎热多雨 B．寒冷干燥 C．炎热干燥 12．小科在对校园生物进行调查时，发现了许多植物，其中属于草质茎的是（ ）。 A．狗尾草 B．松树 C．山茶树 二、填空题 13．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是 现象，“一母生九子，连母十个样”描述的是 现象 14．草质茎的茎中木质部成分少，通常 ， ， 外表常呈 。 15．遗传和 是普遍存在的，是生物进化的基础。 16．动物的后代与亲代存在着 与 。 三、判断题 17．同一种类的植物存在差异，经过一代又一代的繁殖越来越不明显。( ) 18．木质茎植物的特点是茎中木质部，成分少通常较柔软易折断。( ) 19．在研究植物时，我们可以利用二歧分类法对植物进行分类。( ) 20．昆虫是种类最多的一类动物，蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。( ) 21．“种瓜得瓜，种豆得豆”指植物的下一代和上一代完全一样。( ) 22．利用二歧分类法，可以将植物分为木本植物和开花植物。( ) 23．杂交水稻是人类利用生物遗传变异的原理研发而成的。( ) 24．正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的动植物。( ) 25．“世界上没有两片相同的树叶”包含了变异的科学道理。( ) 26．人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活。( ) 四、连线题 27．利用二歧分类法对植物进行分类。 针形叶 卵形叶 草质茎 平行脉 木质茎 非针形叶 非平行脉 其他形状叶 五、简答题 28．近日我国农业科学家研究出“一株苗两种果实，根下结土豆、枝上长番茄”，提高了土地的利用率。假如你现在也是农业研究人员，你有一个什么好的研究设想呢？ 29．通过你对你们校园生物的调查研究，你一定发现很多生物。请你试着用二歧分类法将其中的植物或者动物按一定的标准写出来。 六、综合题 30．遗传和变异。一些小麦品种在高水肥的条件下产量很高，但是由于植株高、抗倒伏能力差，大风一来，就会大片大片地倒伏，既影响产量，又不容易收制。怎样才能得到既高产又抗倒伏的品种呢？科学工作者将一种抗倒伏能力强的矮秆小麦与高产的高秆小麦杂交，在后代植株中再挑选秆较矮、抗倒伏、产量较高的植株进行繁殖。经过若干代的选育之后，就得到了高产、矮秆、抗倒伏的小麦新品种。 (1)高产抗倒伏小麦是由（ ）品种杂交产生的。 A．高产倒伏和低产倒伏 B．低产倒伏和低产抗倒伏 C．高产倒伏和低产抗倒伏 D．高产倒伏和高产抗倒伏 (2)杂交后的小麦 了亲代高产和抗倒伏的优良性状，同时也具有了与亲代不同的性状，这样的现象被称为 。 (3)我国有一位科学家 ... ...