1.7 种子的传播 同步分层练习（含答案）

1.7 种子的传播 同步分层练习 一、选择题 1．凤仙花的种子成熟后会自动爆裂，凤仙花的种子传播到远方的方式是（ ）。 A．风力传播 B．动物传播 C．弹力传播 2．以下植物的种子，哪种最容易粘在动物身上由动物进行传播？（ ） A． B． C． 3．枇杷的果肉美味多汁，这类植物传播种子的方式一般是（ ）。 A．风力传播 B．弹力传播 C．动物传播 4．下列植物传播种子的方式属于动物传播的是（ ）。 A．凤仙花 B．苍耳 C．蒲公英 5．下列植物中，（ ）不是靠动物传播种子的。 A．苍耳 B．椰树 C．野葡萄 6．下列植物中，可以借助动物传播的是（ ）。 A．蒲公英 B．苍耳 C．油菜 7．下面植物传播种子的方式和凤仙花类似的是（ ）。 A．蒲公英 B．黄豆 C．椰子 8．果实和种子的特点与其传播方式关系密切，以下果实和种子的特点不适合风力传播的是（ ）。 A．果实味道鲜美 B．种子数量多 C．种子轻 9．小科在菜园里捡到一颗种子，发现它是圆形的，十分光滑，没有细毛和刺，并且在距离种子1米左右有该种植物的生长。根据这些信息，你觉得这粒种子最有可能的传播方式是（ ）。 A．动物传播 B．风力传播 C．弹力传播 10．小科发现一种植物，它的果实很轻，长着一个个“小翅膀”（如下图）。这种种子的传播方式最可能是（ ）。 A．动物传播 B．水力传播 C．风力传播 11．桑树的果实是桑葚（shèn），里面的种子主要依靠（ ）进行传播。 A．弹射 B．动物 C．风力 12．蒲公英的种子是靠（ ）传播的。 A．弹力传播 B．动物传播 C．风力传播 二、填空题 13．植物自己制造“食物”的器官是( )。蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是( )。 14．蒲公英是靠风力传播种子的，除了风力传播，植物还有 、 等传播种子的方式。 15．植物散播种子的方式有 、 、 和 传播等。 16．利用水传播方式传播种子的植物有 、 、 等。 三、判断题 17．种子的传播方式和果实的外部形态、结构之间没有关系。( ) 18．吃桔子吐“籽”，这个籽是种子，担负着繁殖新生命的任务。( ) 19．从“无心插柳柳成荫”这句话，可知柳树能用茎来繁殖。( ) 20．苍耳的种子与蒲公英的种子一样，主要靠风力来传播。( ) 21．植物种子传播有借助外力，依靠自己的力量两种方式。( ) 22．苍耳果实上有绒毛，它传播种子的方式是风力传播。( ) 23．植物种子的传播方式与种子和果实的外部形态、结构有关。( ) 24．植物把种子散播到远处，有利于植物的生长和种族的延续。( ) 25．植物种子的传播方式与果实的外部特征无关。( ) 26．豌豆和凤仙花的种子传播方式都是弹射传播。( ) 四、连线题 27．我会连线。 弹力传播 轻，带翅或绒毛 水力传播 能浮在水面，随水流传播 动物传播 成熟的果实能自动爆裂 风力传播 带钩或者果实鲜艳、美味多汁 五、简答题 28．植物传播种子的方式可以分为哪四种？凤仙花属于哪种方式？ 29．像苍耳、鬼针草这样的植物果实外表带有钩刺，猜猜它们是怎样传播种子的？ 六、实验题 30．小明喜欢观察植物的生长过程，也喜欢了解它们的不同特点和习性。最近，小明决定开始自己的“植物探索记”，他打算在自家的阳台种植各种各样的植物，并观察和记录。 他收集了一些种子，为了探索种子传播的秘密，他调查了种子的结构与特征。实验记录表如下： 植物种子 风扇吹动 水中沉浮 粘上毛巾 闻起来的味道 柑橘 不易飘动 沉 不易粘 有香味 蒲公英 易飘动 浮 易粘 无味 莲蓬 不易飘动 浮 不易粘 有香味 凤仙花 不易飘动 沉 不易粘 无味 (1)请根据小明记录的实验信息推测莲蓬种子的传播方式是 （ ）。 A．弹力传播 B．动物传播 C．水力传播 (2)小明发现只观察凤仙花的种子不能直接判断其传播方式，你认为还可以怎么做？ 。 (3)为了更好地认识柑橘种子，小明选取其中一颗种子进行了 ... ...