
统编版语文九年级下册第11课送东阳马生序练习题(含答案) 积累与运用 1.下面加点字注音不正确的一项是( ) A.砚冰坚(yàn) 耄老(mào) 嗜学(shì) 俟其欣悦(sì) B.硕师(shuò) 裘葛(qiú) 逾约(yú) 既加冠(guān) C.皲裂(jūn) 叱咄(duō) 冻馁(něi) 负箧(qiè)曳屣(xǐ) D.媵人(yǐng) 容臭(chòu) 为贽(zhì) 以衾拥覆(qīn) 2.解释下面加点的词。 (1)腰白玉之环 (2)手自笔录 (3)戴朱缨宝饰之帽 (4)主人日再食 (5)不必若余之手录 3.下列句子中没有通假字的一项是( ) A.四支僵劲不能动 B.尝趋百里外 C.同舍生皆被绮绣 D.与之论辨 4.下列句中加点词的古今意义相同的一项是( ) A.主人日再食 B.录毕,走送之 C.俟其欣悦 D.媵人持汤沃灌 5.下列加点词意思和用法相同的一项是( ) A.又患无硕师名人与游 故患有所不辟也 B.从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也 C.录毕,走送之 当余之从师也 D.无从致书以观 俯身倾耳以请 6.写出下列加点词的古义或今义。 (1)走送之。 古义: 今义:人或鸟兽的脚交互向前移动 (2)余立侍左右 古义: 今义:方位词。左和右两方面 (3)寓逆旅 古义: 今义:向着相反的方向(跟“顺”相对) 7.文学常识填空。 本文选自《 》,作者是 ,他是 (时期)文学家。他写此文的目的是: 。 用现代汉语翻译下列句子 (1)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 (2)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 (3)盖余之勤且艰若此。 9.根据提示默写句子。 (1)《送东阳马生序》中,点明作者写作此文的原因的语句是: 。 (2)《送东阳马生序》中,表述人们愿意借书给作者,是因为他很守信的句子是: 。 (3)《送东阳马生序》中体现作者在寒冬腊月中仍然勤奋好学的句子是: 。 (4)《送东阳马生序》中表现作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是: 。 二、阅读理解 (一)阅读下面的文言文,完成下列各题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 10.解释下列句中加点的字词。 ①走送之,不敢稍逾约 跑 ②尝趋百里外 奔赴 ③左佩刀,右备容臭 香袋子 ④余则缊袍敝衣处其间 穿 11.选出加点词用法相同的一项( ) A.于:每假借于藏书之家/战于长勺 B.之:当余之从师也/予独爱莲之出淤泥而不染 C.而:足肤皲裂而不知/起坐而喧哗者 D.以:以衾拥覆/虽乘奔御风不以疾也 12.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.余/幼时/即嗜学 B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可屈伸 C.余因/得遍/观群书 D.既/加冠,益慕/圣贤之道 13.用现代汉语翻译文中画线的句子。 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 14.作者为什么要写同舍生的奢华生活? 15.作者的求学经历给了你哪些启示?选择感触最深的两点谈谈你的感受。 阅读下面甲、乙两 ... ...
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