期末评估检测题( B) ( 时间 :80 分钟 总分:100 分) 一、填一填。(30 分) 1. 在 45、15 和 39 这三个数中 , ( ) 是( ) 的倍数 , ( ) 是( ) 的因数。 2. 16 和 24 的最小公倍数是( ) ,最大公因数是( ) 。 3. 右图阴影部分用分数表示是( ) ,读作( ) , 分数单位是( ) ,再添上( ) 个这样的单位就等于 1。 的分数单位是( ) ,它再增加( ) 个这样的分数单位就是 2。 ) = ( ) ←填小数。 6. 当 x = 5 时 ,3x + 7 = ( ) ,45 - 2x = ( ) 。 7. 从 8 个棱长是 2 厘米的小正方体拼成的大正方体中 ,拿走一个小正方体( 如右图) ,这 时它的表面积是( ) 平方厘米 。体积是( ) 立方厘米。 8. 1. 02 立方米 = ( ) 立方分米 1500mL = ( ) L 72 平方分米 = ( ) 平方米 290 立方厘米 = ( ) 毫升 9. 把棱长 8 厘米的正方体铁块 , 熔铸成一个横截面积是 20 平方厘米的长方体 , 这个长方体的长是 ( ) 厘米。 10. 一个正方体的表面积是 216 平方米 ,它的体积是( ) 立方米。 11. 把的分子乘 4 ,要使分数的大小不变 ,分母应乘( 的分母减去 18 ,要使分数的大小不 变 ,分子应减去( ) 。 12. 在括号里填上合适的数 二、判断。( 对的打√ ,错的打 × ,共 10 分) 。 1. 自然数都可以作分数的分母 。 ( ) 2. 长方体的表面中不可能有正方形 。 ( ) 的分母中含有质因数 3 ,所以不能化成有限小数 。 ( ) 4. 一个棱长是 1 厘米的正方体 ,它的表面积要比体积大 。 ( ) 5. 4 个边长为 1 的小正方体一定能拼成一个较大的正方体 。 ( ) 三、选择。( 10 分) 1. 在 2 ,5 ,7 ,8 中 ,可以组成( ) 对互质数。 A. 3 B. 4 C. 5 2. 下面的说法中 , ( ) 不合生活实际。 A. 一块橡皮的体积约为 2 立方分米 B. 一间教室占地 48 平方米 1 C. 一瓶矿泉水约为 500 毫升 3. A = 2 × 3 × m ,B = 2 × 5 × m ,当 m = ( )时 ,A ,B 的最小公倍数是 60。 A. 2 B. 3 C. 5 4. 一个正方体的棱长扩大 2 倍后的体积是 64 立方分米 ,原来正方体的体积是( )立方分米。 A. 32 B. 16 C. 8 5. 用 1 立方厘米的小正方体拼成一个立体图形 ,从前面、右面、上面看到的图形如下图所示 。这个立体 图形的体积是( )立方厘米。 A. 5 立方厘米 B. 8 立方厘米 C. 10 立方厘米 的分子加 10 ,要使分数的大小不变 ,分母应加上( ) A. 10 B. 18 C. 28 7. 一个长方体水池 ,长 20 米 ,宽 15 米 ,深 2 米 , 占地面积是( )平方米。 A. 30 B. 40 C. 300 8. 张阿姨想统计一下最近一周的股票走势 ,应选用( )比较好。 A. 单式统计表 B. 折线统计图 C. 条形统计图 9. 一个棱长 9 厘米的正方体 ,如果它的棱长扩大 4 倍 ,那么它的表面积扩大( ) 倍。 A. 4 B. 16 C. 36 10. 把表面积是 54 平方厘米的正方体等分成两个长方体 ,每个长方体的表面积是( )平方厘米。 A. 36 B. 48 C. 54 四、计算。(16 分) 1. 口算 。(4 分) 2. 脱式计算 。(6 分) 3. 解方程 。(6 分) 7. 7x - 1. 2x = 13 (2. 5 + x) × 3 = 13. 5 12x - 7x + 16 = 80 2 五、解决问题。(34 分 ,第 1 题 6 分 ,其余每题 7 分) 1. 实验小学五年级一班学生人数在 40 ~ 50 之间 ,上课分组讨论时 ,分成 4 人一组、5 人一组都余 2 名同 学 ,这个班有学生多少人 班有的同学乘公交车上学 ,有的同学乘家长的车上学 ,其余同学步行上学 ,步行上学的同 学占全班同学的几分之几 3. 两辆汽车同时从甲地开往乙地 ,经过 4. 5 小时后 , 甲车落后乙车 13. 5 千米 , 已知甲车每小时行 35 千 米 ,乙车每小时行驶多少千米 4. 有一个正方体 ,棱长是 10 厘米 ,从中间挖去一个长方体( 长 5 厘米 ,宽 4 厘米 ,高 3 厘米) ,剩下的物体 的表面积是多少平方厘米 5. 一个长方体容器( 如图) ,长 25 厘米、宽 20 厘米、高 15 厘米 。里面水深 12 厘米 ,把这个容器盖紧后 , 让长 20 厘米、宽 15 厘米的面 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
