4《孙权劝学》类比阅读题（含答案）

七下4《孙权劝学》类比阅读题 一、（2024·湖北恩施·中考真题）比较阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《孙权劝学》） 【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫③定？”因为肃画④五策。肃于是越席就之，拊⑤其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。 （节选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有删改） 【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③豫：同“预”，预先，事先。④画：谋划，筹划。⑤拊：抚摸。 1．解释下列句中加点词的意思。 （1）见往事耳 见： （2）及鲁肃过寻阳 及： （3）肃意尚轻蒙 轻： （4）遂往诣蒙 诣： 2．给【乙】文中划线句断句，用“/”在句中标出。（限划2处） 今东西虽为一家而关羽实虎熊也计安可不豫定？ 3．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）蒙辞以军中多务。 （2）肃于是越席就之。 4．阅读【甲】【乙】两文，用出自甲文的成语填空。 肃意尚轻蒙，只因蒙初不习文，学识浅薄，人称“ ”；后过寻阳，与蒙论议，得五策，不由对蒙“ ”。 5．【甲】【乙】两文均以鲁肃“遂拜蒙母，结友而别”结尾，对刻画吕蒙这一人物形象有什么作用？ 二、（2024·山东德州·一模）阅读下面选文，完成各题。 材料一：选自《孙权劝学》 材料二：予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。 然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年来，颇发愤自惩矣，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。 （节选自《秦观劝学》） 材料三：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，车柔以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉； 积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （节选自荀子《劝学》，有删减） 6．下列画线字的意思和用法相同的一项是（） A．蒙辞以军中多务 作《师说》以贻之愿 B．当余之从师也 予独爱莲之出淤泥 C．结友而别 故虽有强记之力，而常废于不勤 D．而常废于善忘 而寒于水 7．用“/”给下面的文字断句。（只画三处） 每阅一事必寻绎数终掩卷茫然辄复不省。 8．下列画线字意思不相同的一项是（） A．功在不舍 舍生取义 舍本逐末 不舍昼夜 B．自以为大有所益 大有裨益 开卷有益 集思广益 C．学不可以已 赞叹不已 壮心不已 鞠躬尽瘁，死而后已 D．蒙辞以军中多务 万死不辞 不辞而别 义不容辞 9．请用自己的话说说“锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂”的意思。 10．通过阅读以上三则材料，请用简练的语言，说说你分别得到 ... ...