3.2.2物态变化（液化和汽化）（分层作业）--2024-2025学年浙教版科学七年级下册（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课 物态变化（第2课时） 分层练习 1．少量水落在高温的铁板上，会像在荷叶上一样滚动，慢慢变小，最终消失。此过程中主要的物态变化是（　　） A．液化 B．汽化 C．凝华 D．熔化 【答案】B 【解答】解：在高温铁板上的水慢慢变小，最终消失，是液态的水汽化成水蒸气。 故选：B。 2．如图可能表示的是哪种情况下，温度随时间的变化情况（　　） A．正在熔化的玻璃 B．正在沸腾的水 C．正在不断蒸发的酒精 D．正在熔化的冰 【答案】B 【解答】解：A、玻璃是非晶体，熔化时温度改变，与图线不符，故A错误； B、水沸腾时温度不变，与图线相符，故B正确； C、蒸发的酒精要吸收热量，温度会降低，与图线不符，故C错误； D、正在熔化的冰，温度应该保持在0℃不变，与图线不符，故D错误。 故选：B。 3．一件湿衣服按下列四种方式晾晒，最容易晾干的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：影响蒸发快慢的因素：一是液体温度，二是液体表面积，三是液体表面的空气流动速度。将湿衣服晾在阳光下，提高了衣服的温度，挂在通风处加快空气流动，摊开可以增大液体的表面积，加快了蒸发，故B正确。 故选：B。 4．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（　　） A．液化放热 B．凝固放热 C．蒸发吸热 D．熔化吸热 【答案】C 【解答】解：夏天温度高，盆里的水会不断蒸发，蒸发吸热，具有致冷的作用，使周围环境温度降低，篮子里的饭菜就不容易变质。 故选：C。 5．某兴趣小组以甲、乙、丙三个相同的小烧杯盛等量的水，在同一环境下以相同的热源同时加热，如图所示，甲杯为隔酒精加热，乙杯为隔水加热，丙杯为隔油加热，加热一段时间后，测得小烧杯外大烧杯中物质的温度已处于一稳定值，关于此时小烧杯中水的说法正确的（　　） A．甲、乙、丙温度均相同，但只有乙、丙中水沸腾 B．甲、乙、丙温度均相同，但只有丙中水沸腾 C．三杯水温度是t甲＜t乙＝t丙，只有乙、丙中水沸腾 D．三杯水温度是t甲＜t乙＝t丙，只有丙中水沸腾 【答案】D 【解答】解：酒精的沸点低于水的沸点，油的沸点高于水的沸点。大烧杯中物质的温度已处于一稳定值说明酒精，水和油正在沸腾。要让小烧杯中的水沸腾必须要达到水的沸点和继续吸收热量。对于甲而言，无法达到水的沸点，所以甲中的水不会沸腾；对于乙而言，杯内外水的温度相同，无法吸收热量，所以乙中的水不会沸腾；对于丙而言，油温高于水温，满足水沸腾的条件，所以丙中的水会沸腾。 故选：D。 6．在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，如图2能反映温度计示数随时间变化情况的是（周围的温度不变）（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升；A图象与事实相符合。 故选：A。 7．某兴趣小组在相同的小烧杯内盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得小烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、砂温600℃，则三杯水的温度高低顺序关系为（　　） A．t甲＞t乙＞t丙 B．t甲＝t乙＝t丙 C．t甲＜t乙＝t丙 D．t甲＜t乙＜t丙 【答案】B 【解答】解：用相同的小烧杯内盛等量的水，以相同的热源同时加热，当温度达到100℃时，水开始沸腾，温度不再升高，故三次实验的水的温度应该相同。 故选：B。 8．“常满杯”是我国古代的一种饮器，杯中有用上等白玉做成 ... ...