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课件网) 问题情境 吹泡泡的工具 泡泡液 问题情境 吃泡泡需要哪些工具？ 如何制作泡泡液？ 问题情境 把洗发乳加入水里，可以做泡泡液吗？ 问题情境 制作吹泡泡的工具。 问题情境 制作吹泡泡的工具。 问题情境 工程实践：调制泡泡液 工程实践：调制泡泡液 哪一种物品加入水中后，比较容易吹入泡泡？ 用洗洁精加点水，更容易吹出泡泡。 工程实践：调制泡泡液 按照比较容易吹出泡泡将它们排序。 工程实践：调制泡泡液 怎样使吹出的泡泡更多或更大呢？ 工程实践：调制泡泡液 往泡泡液里加点白糖，会有神奇的事发生。 记录我们的配方和实验效果。 工程实践：调制泡泡液 与同学交流自己的新发现。 工程实践：调制泡泡液 我们还有哪些想要探究的问题？ 工程实践：调制泡泡液 1. 小泡泡容易破还是大泡泡容易破？ 2. 吹出的泡泡为什么是彩色的？ 3. 泡泡都是球形的吗？ 工程实践：调制泡泡液 记录下新发现和新问题。 工程实践：调制泡泡液 在制作泡泡液的过程中，我们是怎样发现并提出新问题的？ 反思 观察和提问是科学研究的基础。 思想与方法 反思 你还有哪些制作泡泡液的方法？ 将序号填入知识结构图中，填对一个得一颗星。 单元小结 说一说，这节课你都学到了哪些知识？
