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课件网) 人教版义务教育五年级下册数学 长方体的认识 火眼金睛 我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。 探究新知 请你拿出自己准备的长方体物品，用手摸一模，看一看。说说有什么感觉和发现。 探究新知 顶点：棱和棱的交点 探究新知 面 棱：面和面相交的线段 认识长方体的面、棱、顶点 小组合作 借助手中的长方体，你能用数一数、量一量、比一比等方法研究面、棱、顶点的特征吗？ 探究新知 长方体有6个面。 6个面都是长方形。 长方体有几个面，每个面都是什么形状？ 特殊情况有2个面是正方形,其余4个面是完全一样的长方形。 探究新知 正方形 除了每个面都是长方形，还有什么特殊情况吗？ 探究新知 前 后 左 右 下 上 长方体相对的面完全相同。 你知道，长方体相对的面有什么特征吗？ 长方体有12条棱。 探究新知 相对的棱长度相等。 你知道长方体有多少条棱？棱有什么特征吗？ 长方体有8个顶点。 探究新知 你知道长方体一共有多少个顶点吗？我们一起来数一数。 （1）长方体有____个面。 （2）每个面是什么形状的？ _____ （3）哪些面是完全相同的？ _____ （4）长方体有____条棱。 （5）哪些棱长度相等？ _____ （6）长方体有____个顶点。 探究新知 归纳小结 6 每个面是长方形，特殊情况下有两面是正方形。 相对的面完全相同。 12 相对的棱长度相等。 8 巩固提升 通过以上的观察和讨论可以知道： 用细木条和橡皮泥做一个长方体框架。 需要不同长度的木条。 相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。 长 宽 高 探究新知 你知道，长方体中这些棱长分别叫什么吗？ 长 宽 高 长方体的长、宽、高各有（ ）条。 4 探究新知 长方体的棱长总和=（长+宽+高） 4 长方体中长宽高各有多少条？ 归纳总结 说一说长方体的特征。 面 有6个面，都是长方形（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同、面积相等。 棱 有12条棱，相对的棱长度相等。棱长总和=（长+宽+高）×4 顶点 8个顶点 1.一个长方体的长是7厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是多少？ （7+6+5）×4=72（厘米） 答：它的棱长和是72厘米。 当堂检测 课后练习 1、仔细想，认真填。 (1)如图所示，这个皮鞋盒的上面是( )形，长( )cm, 宽( )cm。和它相同的面是皮鞋盒的( )面。 (2)皮鞋盒的左面是( )形，和它相同的面是( )面。 (3)有( )个面的长是30cm,宽是10cm. (4)从这个皮鞋盒的一个顶点出发的三条棱的长度之和是( )cm。 30cm 20cm 10cm 2、小卖部要做一个长2.2m、宽40cm、高80cm的玻璃柜台。现在要在柜台各边都安装上角铁，至少需要多少米的角铁？ 长方 30 20 底 长方 右 2 60 解：40cm=0.4m 80cm=0.8m （2.2+0.4+0.8） 4= 13.6 （m） 答：至少需要13.6m的角铁。 ... ...
