课件编号2259214

第18课 全民族抗战的兴起 课件

日期:2024-05-12 科目:历史 类型:初中课件 查看:46次 大小:4964405Byte 来源:二一课件通
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课件34张PPT。《卢沟桥歌》 卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥! 最后关头已临到,牺牲到底不屈挠; 飞机坦克来勿怕,大刀挥起敌人跑! 卢沟桥!卢沟桥!国家存亡在此桥! 卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥! 委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀; 自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝! 卢沟桥!卢沟桥!为国争光在此桥! 卢沟桥!卢沟桥!男儿坟墓在此桥! 豺狼入室露牙爪,南北堕突真逍遥; 快快拼起民族命,最后胜利是吾曹! 卢沟桥!卢沟桥!立功报国在此桥!第18课 全民族抗战的兴起北师大版 八年级历史 上册 永定河的怒吼 --记卢沟桥事变 心之河的祈祷 --愿吾国富民强 母亲河的咆哮 --颂全民族抗战 第一篇 永定河的怒吼 --记卢沟桥事变231结合视频与教材了解日军为什么要发动卢沟桥事变?卢沟桥事变示意图卢沟桥宛平永 定 河 丰台平 汉 铁 路日军重兵占据日本的控制区日本控制的伪蒙军北平二十九军驻防卢沟桥: 位于北平西南,是平汉、平绥和平津三大铁路的汇合地命令前线官兵坚决抵抗,卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。 ———第二十九军司令部命令不屈服不扩大之方针,就地抵抗。 ———蒋介石电令二十九军军长 蒋介石态度与九一八事变的态度有什么不同?佟麟阁副军长赵登禹师长国家多难,军人应当马革裹尸,以死报国 ———佟麟阁体现了不屈不挠,视死如归的大无畏精神, 也体现了把自己的生死荣辱同祖国命运连在一起的精神“宁为战死鬼,不作亡国奴。”———宋哲元 (29军军长)抗战时的民族精神 在那场空前壮阔的伟大斗争中,中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,并表现出许多鲜明的特点,这就是:坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格,万众一心、共赴国难的民族团结意识,不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概,百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念,开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神,坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。 胡锦涛《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上讲话 》你能提炼出怎样的民族精神?复兴中的“中国梦” 关于中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天,正可谓“人间正道是沧桑”。我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国,实干兴邦。 习近平在参观《复兴之路》展览时的重要讲话在当代需要弘扬抗战精神吗? 卢沟桥事变爆发后,为了让国民了解此事,某战地记者采访了29军军长宋哲元,现在请你扮演宋哲元,接受采访,向中国人民说明真相(需要补充的可以请参谋帮助)。 创设情境:记者:宋军长你好,请问这次事变是何时发生的? 宋哲元: 记者:是哪一方首先开枪挑起的? 宋哲元: 记者:日军进攻我军,是不是因为我军有什么地方触犯了他们? 宋哲元: 记者:那么日军进攻的理由是什么? 宋哲元: 记者:你认为日本为什么要这样做? 宋哲元: 记者:听说我军伤亡惨重,有高级将领殉国,你可否介绍相关情况? 宋哲元: 记者:你现在一定心情不平静吧,请你对全国人民说几句话好吗? 宋哲元: 记者:谢谢你接受采访!历史小资料全中国的同胞们!平津危急!华北危急!中华民族危急! 只有全民族实行抗战,才是我们的出路!全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠! 国共两党亲密合作抵抗日寇 ... ...

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