3.2 做自尊的人课件(共19张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年统编版（2024）初中道德与法治七年级下册

(课件网) 思考:(1)你听过这两则故事吗？这些传颂千年的故事想要告诉我们什么？ (2)你还听过哪些类似的故事？ 春秋时期，晏子出使楚国。楚国国君以晏子身材矮小，让其从狗洞入城，晏子以访狗国才钻狗洞回应，迫使楚人开城门；进城后楚王讥笑齐国无人，晏子则称齐国按规定派不同使者，自己最无能所以来楚国 晏子使楚 东晋诗人陶渊明，任彭泽县令时，有一次，郡里派督邮来检查公务，要求他穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。这督邮平日里仗势欺人、声名狼藉，陶渊明不愿为了微薄俸禄，向这种乡里小人弯腰行礼，叹道 “吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”，于是交出官印，辞官归隐，从此过着田园生活，保持了自己的高洁品格。 不为五斗米折腰 3.2 做自尊的人 1.探索如何做自尊的人，学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，在维护自己尊严的同时学会尊重他人。 2.在日常生活中品行端正，能具有健康向上的价值观念，自尊、自爱，不做有损人格的事。 思考：视频中大学生的言行真的是在提问吗？易中天教授的回应对我们做自尊的人有什么启示？ 提示：不是提问，是在质疑。启示我们面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，要回击他人的侮辱和诋毁。 同班的阿豪却总看晓峰不顺眼，时常在课间对晓峰冷嘲热讽，有一次晓峰因病请假，阿豪便四处宣扬晓峰是在装病逃避考试，是个 “胆小鬼”，根本不敢面对学业压力。更过分的是，阿豪在班级群里发长文污蔑晓峰，说晓峰偷拿了同学的东西，还号召大家一起孤立晓峰。 晓峰起初想息事宁人，但阿豪的行为变本加厉。晓峰的人格尊严受到了极大的伤害，每天都在自卑与痛苦中煎熬。他向老师反映情况，然而阿豪矢口否认。 如果你是晓峰的好友，你会怎么建议晓峰处理这个问题？ 提示：建议和阿豪对质，要求其拿出证据，否则就赔礼道歉。如若阿豪不道歉，可向法院起诉，要求其公开道歉，消除影响，赔偿精神损失…… （1）学会维护自己的人格尊严。 学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 笔记:如何做自尊的人？ 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款 苏炳添是怎样获得世界的认可和尊重的？ 苏炳添出身广东中山的普通家庭，自幼热爱跑步。可他先天条件欠佳，1 米 72 的身高在短跑领域并不占优，刚进体校时，起跑反应慢、技术动作也不标准，成绩远落后于队友，常遭教练批评。但他没有气馁，一心通过努力改变现状。为提升起跑速度，他每日在起跑器上练习上百次，抠每一个肌肉发力点；为规范技术动作，他反复看比赛录像，虚心向他人请教。无论四季更迭，他都坚持高强度训练。2012 年国际田联世界田径挑战赛，苏炳添首次在男子 100 米跑进 10 秒，崭露头角。2021 年东京奥运会男子 100 米半决赛，他以 9 秒 83 打破亚洲纪录，晋级决赛，成为首位进入奥运会男子百米决赛的中国运动员 。“亚洲飞人”苏炳添凭借不懈努力赢得世界尊重，用行动证明自尊源于拼 ... ...