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课件网) 第三课 人贵自尊 自尊 SELF-RESPCT 3.2 的人 做 核心素养目标 健 全 人 格 02 知道自尊的人要努力拼搏进取，学会提升自身价值，培养自尊的心理品质。 03 懂得自尊自爱，尊重他人，养成良好的行为习惯，提高道德修养。 01 知道自尊的人要学会维护自己的人格，不做有损人格的事。 道 德 修 养 自主学习 如何做一个有自尊的人 01 如何维护自己的人格尊严？ 02 如何不断提升自己？ 03 尊重他人的原因和做法？ 04 要求：阅读教材P29-32，在课本上标记问题要点。（3分钟） 知识理解 【议题一】———探”，创作道路何以自尊？ 环节一 ——— 做自尊者，人格何处寻？ “逆子”———杨宇 饺子，高考考进四川华西医科大学。2003年，大学毕业后做出了一个惊人之举：放弃医学学位，回家从事动画创作。这一决定，让他瞬间站在了社会的对立面。 放弃稳定的医学专业，投身充满不确定性的动画行业，无疑是自毁前程。家里所有的开支全靠母亲一千多块钱的退休金。他一度被邻居嘲讽为“啃老族”和“失业废柴”。 议一议： 1.背负“逆子”的名声，杨宇的什么受到了伤害？ 2.如果你是杨宇该如何做？ 知识理解 【议题一】———探”，创作道路何以自尊？ 环节一 ——— 做自尊者，人格何处寻？ 议一议： 1.生活中，你是否与遇到类似的情景？ 2.遇到后会如何做？ 模拟情境 小林转学到新班级因说话略带乡音被班上同学嘲笑。 小南在学校单词竞赛中获得了一等奖，却被个 别同学说是作弊获得。 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 相关链接 保护人格尊严的法律规定 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 人格权受到侵害的。受害人有权依昭本法和其他法律的规定请求行为人承担民事责任。受害人的停止侵牢、排除妨碍、消除危险、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉请求权、不适用诉讼时效的规定。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 《中华人民共和国民法典》第九百九十五条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共租国刑法》第二百四十六条第一款 笔记整理 1.如何维护自己的人格尊严？ ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 【议题一】———探”，创作道路何以自尊？ 知识理解 【议题一】———探”，创作道路何以自尊？ 环节二 ——— 做自尊者，手握“成功的钥匙” “通往成功的钥匙” 一举成名的短片背后有着怎样的艰难。 为了节省电费，饺子裹着棉被在零下3℃的屋里制作动画。 没钱买不起正版软件，他只能靠破解软件制作电影特效。 请不起配音演员，就连声音都是自己捏着嗓子录的。 2019年夏天，饺子执导的动画电影《哪吒1》震撼上映。 一句“我命由我不由天”全网刷屏，成为史上票房最高的国产动画片。 五年之后，饺子再出鞘。 《哪吒2》的爆火，票房一路飙升，上映7天斩获50亿票房，饺子站在了事业的巅峰。 凭借着这两部片子，曾经“啃老”的饺子跻身百亿导演的行列。 议一议：做自尊的人，“通往成功的钥匙”是什么？ 努力拼搏进取，提升自己。 笔记整理 2.做自尊的人，如何不断提升自己？ ①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。 ②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧； ③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 【议题一】———探”，创作道路何以自尊？ 知识理 ... ...
