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第22课《太空一日》课件(共42张PPT)

日期:2025-04-04 科目:语文 类型:初中课件 查看:36次 大小:12329024B 来源:二一课件通
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(课件网) 最新人教部编版七年级语文下册 太空一日 导入新课 检查预习 1 文学常识 作者简介 杨利伟,男,汉族,辽宁省葫芦岛市绥中县人,特级航天员,是中国进入太空的第一人。他是中国培养的第一代航天员,在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。 背景链接 2003年10月15日9时整“神舟五号”载人飞船发射升空,2003年10月16日6时23分返回地面。除了中国飞天第一人杨利伟外,“神舟五号”载人飞船返回舱内还搭载有一面具有特殊意义的中国国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗、一面联合国国旗、人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念邮票、中国载人航天工程纪念封和来自祖国宝岛台湾的农作物种子等。“神舟五号”的成功发射标志着中国成为继前苏联(俄罗斯)和美国之后,第三个独立掌握载人航天技术的国家。 2 生难字词 (1)字音 弧( )   炽热( )   轮廓( )    模拟( )   遨游( ) 无虞( ) 严谨( ) 稠密( ) 舷窗( ) 概率( ) 俯瞰( ) 屏息( ) 烧灼( ) 五脏六腑( ) 千钧重负( ) 耐人寻味( ) 惊心动魄( ) hú chì kuò mó nǐ áo yú jǐn chóu xián lǜ kàn bǐnɡ zhuó fǔ jūn nài pò (2)词义 【烧灼】 【瞬间】 【稠密】 【严谨】 【无虞】 烧、烫,使受伤。 形容刹那间、须臾、一眨眼的工夫。 又多又密;数量多,密度大。 严密谨慎。 不用忧虑。 【千钧重负】 【耐人寻味】 【惊心动魄】 【屏息凝神】 责任。 比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的 意味深长,值得仔细体会琢磨。 形容使人感受很深,震动很大。 暂时抑止呼吸,聚集精神,形容高度集 中注意力。 整体感知 借助小标题,把握主要内容。 我以为自己要牺牲了 飞船起飞 我看到了什么 飞行所见 神秘的敲击声 听闻奇响 归途如此惊心动魄 惊险归途 1 这一天,短暂又漫长。掩卷沉思,你对杨利伟的哪些经历印象深刻?那么你知道全文按什么顺序展开叙述的吗? 事情发展顺序: 火箭升空 太空飞行 返回地球 精读课文 给课文小标题加上适合的标点符号 第一小节:我以为自己要牺牲了(飞船起飞) 从杨利伟对自己在起飞阶段的痛苦描述来看,似乎可以加“!”,可是在行文叙述中,作者却很克制:“但在痛苦的极点,就在刚才短短一刹那,我真的以为自己要牺牲了。”“极点”和“真的”都有强烈的修饰和情感色彩,可是作者还是用了“。”,从中似乎可以感受到航天员的严谨以及亲历惊险时的冷静、镇定。 后来,整流罩打开,外面的光线透过舷窗一下子照射进来,阳光很刺眼,我的眼睛忍不住眨了一下。 就这一下,指挥大厅有人大声喊道:"快看啊,他眨眼了,利伟还活着!"所有的人都鼓掌欢呼起来。 这时我第一次向地面报告飞行状态:"'神舟五号'报告,整流罩打开正常!" 当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来。 这两处为什么要用感叹号? 旁观者为杨利伟“眨眼了”而激动欢呼,“利伟还活着!”,用感叹号是因为心系英雄,事关成败。 杨利伟报告“整流罩打开正常!”,用感叹号可见首航第一关顺利完成的欣喜和如释重负。 第二小节:我看到了什么(飞行所见) 杨利伟在太空中看到了什么? 地球并非呈现球状,而只是一段弧。 首都北京,白天它是燕山山脉边的一片灰白,分辨不清,夜晚则呈现一片红晕。 类似棉絮状的物体从舷窗外飘过。 长城没有看到,为什么不厌其烦,整整写了三段? 一个问题反复求证,绝不轻易下结论,可见航天员的严谨。 “想验证” “几次努力寻找” “叮嘱航天员们仔细看看” “询问过国际上的很多航天员” 第三小节:神秘的敲击声(听闻奇响) 本 ... ...

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