
中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 统编版六年级下册道德与法治期中专题训练:综合题 1.一个冬天的上午,天正下着大雪,路面很滑,王可和赵成一起向学校走去。一路上他们都走得小心翼翼。快到学校的时候,意外发生了,只见王可脚底一滑,重重地摔在雪地上。 1.如果你是王可,面对下面赵成的两种不同的反应,你会有什么想法? (1)“哈哈,北极熊来啦!”就站在王可旁边的赵成不但不去扶起他,反而无所顾忌地大笑起来。 (2)赵成马上跑过去,扶起王可,并关心地问他有没有受伤。 2.如果你是赵成,遇到这种情况,你会怎么做? 2.璐璐在学习了《糟糕透了》这篇课文后,常常用这句话来评价她在生活中遇到的事情。下面我们一起来看看她遇到了哪些糟心事。请根据情景,运用所学知识,回答下列问题。 情景一 操场上,璐璐被奔跑的王凯不小心撞倒在地。 (1)璐璐应该原谅王凯吗?为什么? 情景二 璐璐个子矮,拿不到书橱上方的图书。李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到了。” (2)李明这样说对吗?为什么? 情景三璐璐今天上学迟到了,她反思了一下:这是妈妈没有按时叫她起床导致的。 (3)璐璐的反思是否恰当?为什么? 3.“调皮的晓宁嘲笑班上刚转来的同学有点土里土气,老师知道后,严厉的批评了他,晓宁感到委屈,为什么一向对自己和同学很宽容且和蔼可亲的老师为什么会严厉的批评自己呢?”请根据这一情境回答下面两题。 (1)老师为什么严厉的批评了晓宁? (2)这一情境引发了你怎样的思考? 4.事例:小红:晚上,白天的事情经常在我脑中“过电影”,我总是想到自己的失败和错误。反思这件事一点都不让人开心。 (1)对待这种观点,你有什么看法? (2)掌握了反思的方法,可以让我们更好的反思,我们可以怎样反思呢?请至少写出两点。 (3)你有专属于自己的反思时间吗?你是怎样做的? 5.事例:我和南南在小区里玩,南南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,南南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责南南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。 (1)从这小事中,你感受到了我妈妈怎样美好的品质?你对邻里之间的相处又有怎样的认识? (2)你遇到过或者看到过类似的事情吗?写一写。 (3)生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或者观点看法。有的人面对与自己不同的观点,总是感到心里不舒服,做不到宽容相对,你怎样劝说他呢?(不少于3点) 6.王东总觉得自己很差劲,认为自己的家庭条件、外表、学习等方面都比不上别人。他心想:“我没什么优点,没有同学喜欢我。”因此,他从不主动参加班级活动,学习上也提不起兴致,经常不按时完成作业。 (1)你觉得王东是一个尊重自己的人吗?为什么? (2)如果你是王东的同学,你想对他说些什么? 7.【读故事 明道理】古时候有个医生。有一天,他被召到皇宫给国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那样。”他回答:“请原谅,陛下!在我眼里,病人都是国王。” (1)想一想:当医生把每个病人都当作国王来对待时,他自己的地位降低了吗?为什么? (2)说一说:在生活中,你应该怎样尊重别人? 8.生活情景:六(1)班今天上了一节《道德与法治》公开课。有十几名老师参与听课,整节课上学生们表现得非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后,小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺“今天我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量 ... ...
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