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第二单元 理解权利义务 单元整体教学习题课件(7个PPT打包)

日期:2025-04-05 科目:政治 类型:初中课件 查看:25次 大小:43410660B 来源:二一课件通
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    (课件网) 大单元·体系构建 认知 公民基本权利的内容及价值 公民权利 增强权 利意识 行动 行使权利的界限、方式及程序 理解权利义务 依法行使权利 统 自觉履行义务 相结合 认知 公民基本义务的内容及意义 增强公民意识 公民义务 增强义 务观念 行动 履行义务的方式、违反义务的责任 考点1 公民的权利和义务 1.(铜仁市中考)某班在道德与法治课堂上开 展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活 动,下表中“学习材料”与“公民权利”对应正 确的是 (A) 序号 学习材料 公民权利 李青爸爸在人大换届选举中当 选举权和 ① 选人大代表 被选举权 张某向纪委监委举报某机关工 监督权 作人员违法犯罪问题 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表 ④ 劳动权 演交流活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.(长沙市中芳)小颗和妈妈到百货商店购物, 在试背书包时,不小心将车钥匙落在书包 里。她们返回商店寻找,捡到钥匙的店员要 求买一杯饮料“请客”。对此分析正确的有 (C) ①小颍支付报酬感谢店员是履行法定义务 ②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还遗失物后索要少量报酬无可厚非 ④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 A.①② B.①③ C.( D.( 3.(江西省中考)下边漫画主旨与以下宪法规 定相契合的是 (A) 我国超1.4亿台 智能手机和智能电视 完成适老化改造升级 智能 电视 信部 智子 适老化改造升级 A.国家尊重和保障人权 B.公民有劳动的权利和义务 C.国家保护社会主义的公共财产 D.公民的通信自由和通信秘密受法律的保护 4.(广安市中考)对以下社会生活情境的分析, 你赞同的是 (A) 序号 情境 分析 大学二年级学生赵某应征赵某依法履行服 ① 入伍 兵役的义务 藏族医生坚持为本村的多 该医生的行为维 个民族群众免费诊治 护了民族团结 某厂实行“严格管理”,对离 该厂的行为侵犯了 3 厂工人搜身后才允许离开 工人的人身自由 小刘的妈妈每月从单位领小刘妈妈享有物 ④ 取劳动报酬 质帮助权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.(云南省中芳)“没有国家的界碑,没有边防 官兵,哪里有我们的牛羊?哪里有我们安定 幸福的家?”新疆牧民凯力迪别克·迪力达 尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导, 共同守边护边。这表明 ((课件网) 新知构建 行使权利 公民行使权利不能超越它①本身的界限,不能② 滥用权利 有界限 公民在行使自由和权利的时候,不得损害③国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利 依法行使权利 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行 当事人之间通过④ 协商自行解决纠纷的方式 和解 适用范围:常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 维护权利 特点:快速、简便 守程序 通过⑤调解组织 解决纠纷的方式 调解 适用方式:人民调解、行政调解、司法调解 通过⑥仲裁机构解决纠纷的方式 维权 方式 适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益 仲裁 纠纷时,可以申请仲裁 特,点:程序较为灵活;裁决不能上诉;案件不公开审理 仲裁过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交 仲裁,并受仲裁裁决约束 通过⑦人民法院解决纠纷的方式 诉讼 类型:民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼 点拨 易错辨析 我国公民可以自由地行使权利,不受任何约束。 这种观点是错误的。任何权利都是有范 围的,不可能没有任何约束。公民自由地行使 权利,必须以维护国家利益、集体利益和社会 利益为前提条件,必须以尊重他人合法的权利 和自由为前提条件。此外,还必须严格依照宪 法和法律规定的程序,按照规定 ... ...

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