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课件网) 狐假虎威 第二课时 学习目标 2.分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活现、摇头摆尾”等词语的意思表现出来。 1.正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，复述课文。 3.理解成语“狐假虎威”的意思。 4.认识生活中“狐假虎威”的现象，树立正确的价值取向。 （ ）的老虎 凶猛 （ ）的狐狸 狡猾 尝试梳理故事的脉络 老虎逮住了狐狸 狐狸蒙骗老虎 老虎信以为真 快速浏览课文，在文中寻找答案，用“___”把它画出来。 狐假虎威 原来，狐狸/是借着老虎的威风/把百兽吓跑的。 借 威风 森林探险者 今日体验角色： 森林探险 看“狐假虎威” 森林中老虎逮住狐狸 默读第1自然段，分别圈出表示狐狸动作和老虎动作的词语，从中你能看出什么？ 说明老虎十分厉害，捕食动作迅猛。 窜：逃走，乱跑。 说明狐狸很怕老虎。 1 合作学习要求 同桌合作读2-6段。用“———画出狐狸的语言，用“﹏﹏”画出老虎的语言。 狐狸用谎言蒙骗老虎 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 2 3 4 5 6 ﹏﹏﹏﹏ 第一招：“问”———虚张声势 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 2 3 想掩饰内心的恐惧，用气势来吓唬老虎。 狡猾的狐狸立刻就想到了主意 奇怪 第二招：“骗”———仗势欺人 “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 4 得意、傲慢、威风 老虎不敢吃狐狸的理由 讨论：此时此刻狐狸能逃跑吗？ 老虎被蒙住了，松开了爪子。 5 第三招：“走”———趁势而上 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 6 嚣张、得意洋洋 ﹏﹏ ﹏﹏ 想让老虎更加相信自己的话 分角色朗读 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 2 3 4 5 6 ﹏﹏﹏﹏ 7 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 狡猾、做作、得意忘形 困惑、想看其他动物的反应 神气活现 狐狸神气活现，摇头摆尾。 词语积累 [神气活现]形容自以为了不起而显示出来的得意和傲慢 的样子。 [摇头摆尾] 形容得意或轻狂的样子。 [半信半疑]意思是有点相信，又有点怀疑。表示对真假 是非不能肯定。 [东张西望] 张：看。形容各处张望或向四周看。 森林里的小动物有什么反应呢？ 8 疑惑不解 因为狐狸的行为和以往不一样。 为什么野兽们撒腿就跑？ 因为它们害怕老虎。 实际上 老虎被骗 一愣 被蒙住了，松开了爪子。 半信半疑 信以为真 说明了狐狸的谎言完全欺骗了老虎！ 老虎的态度转变 9 “狐假虎威”的比喻义 比喻义：比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压人。 狡猾 愚笨 我把故事讲一讲 狐狸狡猾的把戏一旦被戳穿，它终将被受骗的老虎吃掉。一切狡猾奸诈的人，其本质却是最虚弱不过，不堪一击的。 仗势欺人的坏蛋，虽然能够嚣张一时，但最终绝不会有好的下场。 本次森林探险，你有什么收获？ 老虎信以为真。其实他受骗了。从此，狐狸便到处炫耀自己的聪明、了不起。这件事传到了老虎的耳中,有一天，他在一座山上又遇见了这只狐狸…… 续写故事 下节课再见 ... ...
