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9.1压强 同步练习 (含答案)2024-2025学年 人教版 年级下册

日期:2025-04-02 科目:物理 类型:初中试卷 查看:55次 大小:896822B 来源:二一课件通
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9.1压强 同步练习 一、单选题 1.下列四个事例中,用于增大压强的是(  ) A. 推土机上安装两条履带 B. 铁轨铺在枕木上 C. 用滑雪板滑雪 D. 把刀刃磨薄 2.沙滩上有两个人的脚印,大脚印较浅,小脚印较深,下列说法正确的是(  ) A.小脚印的人体重更小 B.大脚印的人体重更大 C.相同面积上,大脚印受到的压力更大 D.小脚印压力与受力面积比值更大 3.一本八年级物理课木平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为(  ) A.0.5 Pa B.5 Pa C.50 Pa D.500 Pa 4.如图所示,是小李探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应比较哪两个图所示的实验(  ) A.甲乙 B.甲丙 C.甲丁 D.乙丙 5.如图所示,一质量均匀的长方体木板放在水平桌面上静止,①②③各为其中的,此时它对桌面的压强为p。小宇首先只切除①,余下的木板对桌面的压强为p1,然后再切除②,余下的木板对桌面的压强为p2。则下列判断正确的是(  ) A. B. C. D. 6.边长为10cm的正方体木块静止放在面积为0.5m2的水平桌面中央,它对桌面的压强是600Pa。当对木块施加一个竖直向上的拉力F时,它对桌面的压强减小了150Pa,则拉力F的大小为 A.150N B.75N C.4.5N D.1.5N 7.如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图像,用上述两种物质分别做成甲、乙两个实心正方体,甲的边长是乙的2倍,把它们放在水平地面上,甲、乙两物体对水平地面的压强之比为(  ) A.p甲∶p乙=1∶8 B.p甲∶p乙=1∶4 C.p甲∶p乙=1∶2 D.p甲:p乙=1:1 二、填空题 8.生活与物理紧密联系。如菜刀用过一段时间要磨一磨;在冰壶运动中,运动员要对冰面磨一磨,如图所示。磨菜刀是为了增大 ;磨冰面是为了减小 。 9.一正方体金属块的质量为,体积为,它的重力为 N,若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分,则其对地面的压强将 (选填“增大”、“减小”或“不变” ),如果沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为 。 10.压强是表示 的物理量。小明重600N,行走时对水平地面的压强为2×104Pa,物理意义是 ,当他改为坐在沙发上,对沙发的压强 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 11.2025年2月27日,小米汽车XiaomiSU7ultra正式上市,如上中图所示的小米汽车的整备质量做到了2.2吨,最长续航超过800km,这两个数值均是如今的顶尖水准。该车的重力是 N;若车轮与地面的总接触面积为0.05m2,则它空载时对水平地面的压强是 Pa。 12.如图所示,斜面的底边MN水平,一木块静止在斜面上,O点为木块的重心,OA、OB、CD为三根带箭头的线段,其中能正确表示斜面所受压力示意图的线段为 (选填“OA”、“OB”或“CD”)。 13.用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的高度的4倍,B放在水平的地面上,A放在B的正中央,如图所示,若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比是 。 三、实验题 14.如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”。 (1)实验时,通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果; (2)在图A、B、C的操作中,观察图A和图B可知:压力效果与 有关;观察图B和C可知:压力效果与 有关; (3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图D所示。图D与图A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压强 (填“相同”或“不相同”); (4)如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。现将砖块立起如图乙所示,此时砖块对地面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);小明同学将砖块倒置后,如图丙所示在一定高度释放,假设砖块竖直下落不翻转,试猜想砖块砸到地面的压强 图乙 ... ...

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