1.1党的主张和人民意志的统一 表格式教学设计 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

《党的主张和人民意志的统一》教学设计 课题 《党的主张和人民意志的统一》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 八年级 学习目标 核心素养目标：政治认同：认同中国共产党领导地位，拥护中国共产党。增强对宪法基本内容的认识，热爱宪法，认识人权、珍惜和热爱自己的人权，对国家尊重和保障人权的具体做法产生敬意。法治观念：树立国家一切权力属于人民的宪法理念，领会宪法原则和精神，增强宪法意识。责任意识：知道我国人权事业取得的成就，认识尊重和保障人权的意义，明确自身责任。学会通过不同途径和形式参与管理国家事务、社会事务等，提高参与国家政治生活的能力； 重点 坚持党的领导 国家权力属于人民 难点 尊重和保障人权 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育，老人能有好的养老服务，年轻人能有更多发展机会。这些朴实的愿望，就是对美好生活的向往。--2025年新年贺词思考：人民始终是习近平主席关注的重心，你知道为什么吗？本节课我们一起学习1.1《党的主张和人民意志的统一》重点问题：1.党的领导地位是如何确立的？2.为什么要坚持中国共产党的领导？3.中国共产党与宪法和法律之间的关系？4.宪法的基本原则是什么？5.宪法如何确保国家的一切权力属于人民？6.什么是最大的人权？人权主体、保护对象和内容有哪些？7.国家如何尊重和保障人权？引出本课主题—党的主张和人民意志的统一 思考：人民始终是习近平主席关注的重心，你知道为什么吗？本节课我们一起学习1.1《党的主张和人民意志的统一》 讲授新课 第一目：坚持中国共产党领导探究一 党的领导地位如何确立思考：请谈谈你对碑文的理解。提示：1946-1949解放战争时期，为了摧毁国民党反动统治而牺牲的英雄们；1919-1949年整个新民主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们；从1840年鸦片战争起，一百多年来在反帝反封建斗争中牺牲的人民英雄们；中华人民共和国的成立是他们英勇斗争的结果，他们的斗争精神和丰功伟绩万古长存。问题1：为实现强国富民目标，中国共产党带领人民做出了哪些努力？提示：①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。问题2：新中国成立后，党如何带领人民确认奋斗成果？提示：新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认奋斗成果。确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。我国宪法是党的主张和人民意志的统一。笔记：党的领导地位如何确立①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。探究二 为什么要坚持中国共产党的领导思考：阅读宪法第一章第一条你能获得哪些信息？你了解中国共产党吗？思考：结合视频说一说中国共产党是一个怎样的组织呢？提示：中国共产党是全心全意为人民服务的组织。材料：党费用途笔记 为什么要坚持中国共产党的领导中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（“两个先锋队”）全心全意为人民服务实现共产主义探究三 中国共产党和宪法法律之间的关系结合视频思考：中国共产党与宪法和法律之间有什么关系？提示：中国共产党领导人民制定宪法法律,同时党必须在宪法和法律范围内活动。笔记 中国共产党和宪法法律之间的关系（1）中国共产党领 ... ...