六年级道德与法治下册第一单元《完善自我 健康成长》复习课件+学案

中小学教育资源及组卷应用平台 六年级道德与法治下册 速记·巧练系列 第一单元 完善自我 健康成长 知识框架 基础知识 1.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。 2.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。 3.尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。 5.被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。 6.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。 7.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。 8.尊重他人还要能够维护他人自尊心， 推己及人，让他人觉得舒服。 9.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是道德要求，也是法律要求。 10.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 11.宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；在面对他人的伤害时，平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原谅他人。 12.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。 13.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会和谐相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 14.反思，听起来是一个很抽象的话题。其实，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时 ，就是在反思。 15.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。 16.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有 助于目标的实现…… 17.通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。 18.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。 19.反思时时都能进行。在特定情况下 ，反思尤其必要。 20.在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。 21.反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。 常考简答 1.说一说尊重自己有哪些重要的表现？ 答：（1）相信自己的价值，不自我贬低，不自卑。 （2）维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 2.怎样做到尊重他人？ 答：（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。 （2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。 （3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 3.过度维护自己会带来哪些不良后果？你认为怎样才能避免出现过度维护自己的情况？ 答：（1）过度维护自己，会使自己在对待问题时过分敏感。难以接受别人的批评，容易与他人发生冲突，不能客观地评价自己。 （2）避免过度维护自己，我们应努力做到：①不过分敏感，保持情绪平稳。②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。 4.宽容有什么意义？ 答：宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平 ... ...