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第2课 唐朝建立与“贞观之治”-部编版2025七年级下册历史 课件(共31张PPT)
日期:2025-04-03
科目:历史
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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课件网
) 2024新教材部编版七下历史第2课 壹 贰 叁 百废待兴开国统一 太宗长策国力倍增 政启开元治宏贞观 ———唐朝的建立 ———贞观之治” ———武则天的统治 知道唐朝建立及“贞观之治”的基本史实。(时空观念) 01 核心素养目标 02 03 知道唐太宗、武则天的治国措施,分析唐朝前期兴盛的原因。(史料实证、历史解释、唯物史观) 认识到民本思想的重要性,体会杰出人物对历史发展所起的推动作用。(家国情怀) 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期,在当时的世界上声名显赫。由于唐朝对海外的巨大影响,在宋代时,“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。在海外的华侨华人往往称自己是“唐人”,他们聚居的地方便称为“唐人街”。 那么唐朝时期,到底出现了怎么的繁盛局面呢? 百废待兴唐朝建立 壹 唐高祖李渊(566年-635年6月25日) ①取代隋炀帝的是一个同样出自关陇集团,融合了胡汉血统的人———李渊。 关陇集团:籍贯主要为陕西关中和甘肃陇山(六盘山)的门阀势力,关系紧密的胡汉/文武混合集团(特点:入则为相,出则为将) 北周—隋—唐 ②公元618年,隋炀帝在江都被部将杀死,同年,李渊在山西晋阳起兵,攻占长安,建立唐朝。 百废待兴开国统一 唐朝的建立 (626年7月,李世民发动玄武门之变) 李建成 李元吉 李渊 李世民 杀 杀 囚 杀兄逼父 登皇帝位 改元贞观 开创盛世为“贞观之治” 唐高祖李渊即位后,李建成为太子,常驻宫内处理事务,为文官集团代表。李世民为秦王,继续率领武将集团带兵出征,功劳也最大。太子自知战功与威信皆不及世民,心有忌惮,就和弟弟齐王李元吉联合,一起排挤和陷害李世民;同时李世民集团亦不服太子,双方持续明争暗斗。经过长期的斗争,为了挽回局面,最终李世民搏命一击,在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉,李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子,并继承皇帝位,是为唐太宗,年号贞观。 史料实证 玄武门之变 百废待兴开国统一 太宗长策国力倍增 贰 唐太宗的治国思想 唐太宗的治国措施 唐太宗的治国效果 该如何治理国家、成为明君呢? 626年,李世民继位,即唐太宗,627年,改年号贞观。 庙号:在太庙中的称谓,位置。如唐太宗,宋太祖 谥号:古人死后依其生前行迹而为之所立的称号 尊号:古代尊崇皇帝、皇后的称号,可不断递增 年号:用来纪年的一种名号。如贞观,开元,永乐 唐太宗(627年-649年)统治的贞观年间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。 太宗长策国力倍增 贞观之治 史料实证 材料一:……宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹未足,……穷兵黩武,百姓不堪,遂至之灭。此皆朕所目,故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下无事。 材料二: 舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。 ———《贞观政要· 教戒太子诸王》 说明唐太宗吸取隋朝速亡教训。 说明唐太宗认识到君民关系如同舟水,重视人民的力量。 Q1:材料一说明了什么? Q2:从材料二中可以看出,唐太宗认识到了什么实质性问题? 太宗长策国力倍增 历史解释 Q:唐太宗的治国思想? 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。” 他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 唐太宗经历过隋末农民战争,认识到农民反抗是由赋税繁重,官吏贪求,饥寒切身引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,才能巩固统治。 民本思想 Q:为什么唐太宗把君主和百姓的关系关系比喻成舟和水的关系? 太宗长策国力倍增 历史解释 材料1:太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯 ... ...
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