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课件网) 建 部编版八下历史第10课 设 中 国 特 色 社 会 主 义 目 录 壹 邓小平理论 贰 “三个代表”重要思想 叁 科学发展观 肆 习近平新时代中国 特色社会主义思想 通过研读材料和图片，南方谈话。通过时间轴和表格的方式归纳邓小平理论的形成过程。 (史料实证/时空观念） 01 学科素养目标 02 03 认识邓小平对改革开放所起的重要作用。知道邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成过程，认识它们对中国特色社会主义 建设的巨大作用。认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。 (历史解释/唯物史观) 通过对中国特色社会主义理论的确立与发展过程的学习，培养实事求是的品质和与时俱进的创新精神，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。（家国情怀） 中国化马克思主义的与时俱进 习近平 新时代中国特色社会主义思想 邓小平 邓小平理论 江泽民 “三个代表”重要思想 胡锦涛 科学发展观 1982 毛泽东 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果，是对毛泽东思想突破性的创新。 壹 邓小平理论 自主学习：根据课文概括，邓小平领导中国人民对中华民族的复兴之路进行了哪些卓有成效的探索（或者邓小平理论指导地位是如何确立的）？ 时间 探索 1978年 中共十一届三中全会 开启了 和社会主义现代化的伟大征程 1982年 中共十二大 明确提出 社会主义 1987年 中共十三大 系统阐述了 的理论，概括了 的基本路线（以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则） 1992年 南方谈话 进一步 ，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响 1992年 中共十四大 提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党 1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为 。 建设有中国特色 改革开放 社会主义初级阶段 党在社会主义初级阶段 解放了人们的思想 党的指导思想 概况 1.初步产生—中共十二大 中共十二大 初步提出：1982年，中共十二大 内容： 邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。 2.基本形成—中共十三大 1987年，为中共十三大阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线 基本路线 JI BEN LU XIAN 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（一个中心，两个基本点） 四项基本原则 SI XIANG JI BEN YUAN ZE 第一，必须坚持社会主义道路 第二，必须坚持人民民主专政 第三，必须坚持共产党的领导 第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想 中共十三大 史料实证：社会主义本身是共产主义的初级阶段，而中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。他强调一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。 ———邓小平 1956年 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 温饱水平 发展水平 社会主义初级阶段 第一步 第二步 第三步 小康水平 中等发达国家水平 社会主义初级阶段的基本路线 改革开放 四项基本原则 经济 建设 一个中心 两个基本点 坚持社会主义道路 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想 中共十三大 Q：改革开放姓“社”还是姓“资”？ Q：要不要继续改革开放？ Q：怎么改革开放？ 南方笼罩着一种压抑、疑虑、无所适从的气氛 Q：中国要不要走回头路？ 3.充实发展—南方谈话 背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等 问题的困扰。这些问题如不及时解决，就会影响我国改革开放和现代化建设 ... ...
